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- 2017-06-08 发布于北京
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语文检测题型复习”
语文检测题型复习方法小结 一、听力 拿到试卷先审题;第一次听,先在稿纸上写,第二次核对和补充未写到的,第三次再核对,然后抄到试卷。(词语、填空和判断可边听边直接写在试卷上) 二、看拼音写词、句 读完整个词或整个句子再下笔写,注意字和拼音对齐,标点符号照抄下来。 三、组词 1、形进字组词,通过部首区别; 2、多音字组词,先把全部拼音读完,再区别组词; 3、一字组多词,要开阔思维,在稿纸上多揣测几个; 4、换部首、减部首组词,要先把原来的字的部首圈出来再按要求替换组词;加部首,一下想不出,可先从同音、近音字思考,或在稿纸上把常用部首尝试加上去,唤起记忆。 四、成语填写 要求课文中出现的成语、四字词语和语文园地、课文中的成语故事的成语全部熟读和听写过关。平常还要注意积累。复习时,可适当分类让学生复习:带近义词的、带反义词的、带动物的、寓言故事的、带“不”字的等等 五、按要求填写词语 1、ABB(给出几个容易记的如颜色类黑乎乎) 2 、 ABAB (用一句话记“星期六我整理衣物,收拾文具,清洁厨房,打扫卫生。) 3、AABB(记方向词:上下、左右、前后、都清楚) 4、带“不”(不言不语、不清不楚等尽量编成一句话) 5、带“自”(自言自语、自生自灭尽量等编成一句话) ) 六、造句 1、带点字造句,要求学生造完也把带点的词点出来; 2、看是否题目后面有括号,规定造哪方面的内
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