高中语文必修(五)文言文知识点总结归纳.docVIP

《归去来兮辞》知识点 一、通假字： 乃瞻衡宇（衡，通“横”） 景翳翳以将入（景，通“影”，日光） 词类活用： 瓶无储粟，生生所资（生生：前“生”，维持；后“生”，动词用作名词，生活） 眄庭柯以怡颜（怡：愉快，使愉快） 倚南窗以寄傲（傲：形容词用作名词，傲然自得的情怀） 审容膝之易安（容膝：动词用作名词，仅能容纳双膝的小屋） 园日涉以成趣（日：名词作状语，每日） 乐琴书以消忧（琴，书：名词用作动词，弹琴，读书） 或棹孤舟（棹：桨，这里用作动词，用桨划） 二、一词多义： 心　－－因事顺心（心愿） 既自以心为形役（内心） 夫　－－问征夫以前路（名词） 乐夫天命复奚疑（助词） 故　－－故便求之（所以） 亲故多劝余为长吏（故交，朋友） 之　－－胡为乎遑遑欲何之（到，动词） 　　　　求之靡途（代“为长吏”，代词） 　　　　四方之事（助词“的”） 奚　－－奚惆怅而独悲（为什么） 　　　　乐夫天命复奚疑（什么） 而　－－门虽设而常关（表转折） 　　　　觉今是而昨非（表并列） 　　　　时矫首而遐观（表修饰） 　　　　鸟倦飞而知还（边承接） 三、古今异义： （1）于时风波未静 风波 　　古义：指战乱。今义：风浪，常用来比喻纠纷或乱子。 （2）尝从人事 人事 古义：指做官。今义：常用义，人的离合，境遇，存亡等情况，或关于工作人员的录用，培养