阅读训练5唐朝的牛”.pptVIP

唐朝的牛 1.第②段中画横线的句子“有时，对着河流吹，把一河春水吹成起皱的绸子；有时，对着新月吹，把月牙儿逗得久久合不上嘴”运用了哪些修辞手法？有什么作用？（考查修辞手法及其作用）（3分） 答：比喻、拟人。生动形象地描写出田园景物（河流、新月）的美丽，表现了笛声之美，体现了作者对田园牧歌生活的喜爱、赞美之情。 【思路点拨】比喻、拟人是写景状物时常用的两种修辞手法，一般作用是使描写具体、生动、形象。体会其作用时需要结合原文内容，探究运用这些修辞手法描写出了事物的什么特点，体现了作者的什么心情。 答题格式是：运用比喻（拟人），生动形象地写出事物的……特点，表达了人物的……感情。 2.请说说第④段中“这片野芳草，养活了牛，也养育了唐代诗歌的春色啊”这句话的深刻含意。（考查重点句子的深刻含义）（2分） 答：唐代的田园和土地，养育了牛，滋养了唐代的诗歌（1分），使唐诗充满了灵气和活力（1分）。 【思路点拨】解答这种题目，先要找出句中的关键词语，（所谓“关键词语”，即对表述内容、表达中心起重要作用的词语），然后结合文章上下文和主旨思考其表达效果和目的（字面外所指、言外之意）。 结合上下文可知，“野芳草”指的是唐朝的田园、土地，“养育”是“滋养”的意思，“诗歌的春色”指的是唐代诗歌的繁荣以及唐代诗歌的生机和活力。“野芳草”是产生“唐代诗歌的春色”的根本，是它为唐代诗歌注入了灵气和活力。 4.第