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八下物理第1节小结
课题 复习课 内容 力 知识与技能知道力的概念和力的单位。知道力的三要素,能用示意图表示力 通过活动和生活经验感受力的作用效果。了解物体间力的作用是相互的,并能解释有关现象 在观察体验过程中,培养学生的科学态度。从力用三要素表示的事例中认识科学方法的价值 重点 力 重力 弹力的概念和力的单位。力的三要素,用示意图表示力。 难点 力的效果 概念的应用 准备 相关练习 时间 1课时
教
学
内
容 1、力的大小、方向和 ________称为力的三要素。2、物体运动状态的改变是指物体的 改变、 改变或它们同时改变。要改变物体的运动状态,必须对它施加 作用。力对物体的作用效果除了与力的大小、方向有关外,还与力的 有关。3、力既可以改变物体的 ,又可以改变物体的 。4、运动员踢球时,对球施力的物体是 ,这时 也受到球的作用力;人用手拍桌面,手会感到痛,这是因为 。5、如图(a)、(b) 中的情景表示了力的作用效果 , 其中图(a)主要表示力能使物体的 发生改变;图(C),说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关,还跟力的 有关;6、用手拍桌子,手会感觉到疼,这说明物体间力的作用是______的。用力捏一下空易拉罐,易拉罐扁了,这说明力可以使物体______。
7、关于力和运动,下列说法正确的是( )A.力是物体间的相互作用 B.速度越大物体的惯性越大?C.只有直接接触的物体才能产生力的作用?
D.力是改变物体运动状态的原因
8、在湖水中划船时,使船前进的动力是…( )A.桨对水的推力 B.水直接对船的推力C.人对船的推力 D.水对桨的推力
教
学
内
容 10、两个物体间有力的作用时( )A.一定要相互接触 B.可以不接触C.互相接触,并要发生形变 D.互相接触并发生相对运动11、关于力,下列说法正确的是( )A.两个相互接触的物体,才有力的作用?B.一个物体是施力物体,它必然也是受力物体C.日常生活中有些物体可能不受力的作用D.受三个力的物体一定不会静止。
12、 下列说法不正确的是( )A. 力是物体对物体的作用。B. 受力物体同时也一定是施力物体。C. 只有相互接触的物体,才可能有力的作用。D. 力的大小、方向、作用点都能够影响力的作用效果。13、“神舟”五号发射过程中,在火箭将“逃逸舱”弹射后,火箭的运动状态( )A.一定改变 B.可能改变C.不改变 D.无法判断14、 关于力的概念,下面的说法中错误的是?A. 力是物体对物体的作用,离开物体就没有力的作用B. 一个物体对另一个物体施力同时也受到另一个物体对它的作用力C. 我们通常说物体受到力的作用,一定还有一个施力物体,只不过省略不谈了D. 当一个物体受到力的作用时,其施力物体不一定存在 教
学
反
思
教 学 要 求
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