最后一课0312.pptVIP

最后一课 都德（法国） 简介课文背景 ???1870年7月普法战争爆发,法军大败。同普鲁士签订了屈辱的停战协定，阿尔萨斯和洛林被迫割让给普鲁士。小说写于1873年，以普法战争为背景，反映了阿尔萨斯沦陷后，当地人民在侵略者禁止教法语时所表现的悲愤情绪和爱国精神。 gěng zhuàn wǔ duó chéng qídǎo wǎn chà xuān gēbo zhòu sù ào yàoshi hǎo sǒu 掌握下列词语的音、形、义： 词：征发：旧时指政府向人民征调人力或者财物。祈祷：求神降福免祸的活动。思量：心里想。 诧异：觉得十分奇怪。喧闹：喧哗热闹。懊悔：做错了事或说错了话，心里自恨不该这样。惨白：(面容)苍白。 关于小说 小说的 三要素 （序幕）开端、发展、高潮、结局（尾声） 语言、外貌、动作、神态、心理 环境（描写） 人物（描写） 故事情节(线索) 自然环境、社会环境 文章结构 （开端） （发展） （高潮） （结局) 第一层：上学路上（1—6） 第二层：上课之前（7—10） 第三层：上课经过（11—24） 第四层：宣布下课（25—30） 小说以小弗郎士 的见闻感受和心理活动为线索： 阅读课文第7-10节（上课前） 到了学校、小弗郎土发现哪些