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孩子们的读书日 据资料表明，自“世界读书日”宣布以来，已有超过100个国家和地区参与此项活动。很多国家在这一天或者前后一周、一个月的时间内都会开展丰富多彩的活动。机构团体都会做一些赠书、读书、演戏等鼓励人们阅读的事情，把读书的宣传活动变成一场欢乐节庆。 1997年1月，中宣部、文化部、国家教委、国家科委、广播影视部、新闻出版署、全国总工会、共青团中央、全国妇联九个部委共同发出了《关于在全国组织实施“知识工程”的通知》，提出了实施“倡导全民读书，建设阅读社会”的“知识工程”。 2006年，世界读书日前夕，中宣部、中央文明办、新闻出版总署等11个部委发出开展全民阅读活动的倡议。 中国青少年研究中心所做的城市青年调查结果显示：在被问及“您认为现在最需要学习的内容”时，52.45%的人选择“实用技能”，46.9%的人选择“处理人际关系的技术和方法”，37.8%的人选择“法律知识”。调查显示，大学生最喜欢读的三类图书是：文学、历史和人物传记类、外交类。同时，包括英语词汇在内的应用型书籍占据了学生课外阅读时间的一半以上。这在一定程度上表明当前大学生读书是追求实用，立足于现实社会的要求的。 他们也许没有读书的机会。没有好的书本和多余的书， 他们无法象正常人一样可以好好的坐在教室里读书， 他们被排斥在人群之外， 他们遭受世人的冷落和讥笑， 他们默默地忍受所带来的痛苦和自卑， 他们眼神中渴望那能