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初三语文第七周周末作业（清明作业） 一、给画线字注音。隐晦(??? ?? ?)?惘然(??? ?? ??)??颧骨(?? ?? ??)???嗤笑(??? ??)????鄙夷(?? ???)????恣脽(???? ??) 拮据（ ） 糟蹋（ ）煞白（ ）嘟囔（ ）窸窣（ ）恍惚（ ） 簪子（ ）发窘（ ）抽噎（ ）迤逦（ ）歪歪趔趔（ ）匆遽（ ）葳蕤（ ）田塍（ ）踉跄（ ）栈桥（ ）觑（ ）二、找出下列词语中的错别字并改正在下面的横线上。 惘然 恣雎 置之不理 斜斯底里 与日具增 郑重其是 莫明其妙 景仰 尼尼喃喃 三、填空。1、《故乡》选自《????????? ??》，体裁是????????????????，作者是?????? ???，原名?????? ????，文章以?????? ???????????为线索。 2、本文着意于一个“变”字，运用?????? ?????????的手法体现主题。 3、依课文内容填词。①苍黄的天底下，远近??? ??着几个萧索的荒村。②母亲早已? ????着出来了，接着便? ????出了八岁的侄儿宏儿。③我远远地将???? ?在棒上的绳子只一??? ??，那鸟雀就?? ??在竹匾下了。④然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦??? ???????而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦????? ??????而生活，也不愿意都如别人的辛苦??????????????????????????而生活。 4、?《我的叔叔于勒》是 国作家 的作品，主人公是 。本文选自《 》。 四、能力展示 1、“愈有钱，便愈是一毫不肯放松，愈是一毫不肯放松，便愈一钱。”这种格式在修辞学上叫回环。请模仿这种格式写一个句子。?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????2、用常用的修改符号修改下面的病句。①我们将来希望能成为建设祖国的有用人才。②为了推进素质教育，老师们正在努力改进教学质量。3、品味下列句子，说说它们刻画了人物什么样的性格。 （1）圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走，顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里，出去了。 人物性格： （2）冬天没有什么东西了。这一点干青豆倒是自家晒在那里的，请老爷…… 人物性格： 3）他大约只是觉得苦，却又形容不出，沉默了片时，便拿起烟管来默默的吸烟了。 人物性格： 五、阅读理解 （一）果然，10年之久，于勒叔叔没再来信。可是父亲的希望却与日俱增。母亲也常常说：“只要这个好心的于勒一回来，我们的境况就不同了。他可真算得一个有办法的人。”…………后来我们终于动身了。我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。正如那些不常旅行的人们一样，我们感到快活而骄傲。……我看了看他的手，那是一只满是皱痕的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸的愁容，狼狈不堪。我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。” 我给了他10个铜子的小费。他赶紧谢我：“上帝保佑您，我的年轻的先生！”等我把2法郎交给父亲，母亲诧异起来，就问：“吃了3个法郎？这是不可能的。”我说：“我给了他10个铜子的小费。”我母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了！拿10个铜子给这个人，给这个流氓！”她没再往下说，因为父亲指着女婿对她使了个眼色。后来大家都不再说话。在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。1．“我”的母亲原先怎样称呼于勒，后来又是怎样称呼的？从称呼的变化上，可以