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自学自导: 1、认真自学教材44 — 46页的内容。 2、独立完成学案28页自学质疑部分的题目,解决不了的先放在那里。 注:学案第【4】题在教材上完成,只做每条资料后的最后一问。 展示要求: 1组【1】① 2组【1】②前五个空 3组【1】 ②后四个空 4组【2】 5组【3】 6组【5】准备口头展示 7组【6】①② 8组 【6】③④ 9组【7】 每组1号展示 【1】生态系统的概念及其组成: ①概念:在一定的 内, 和 所形成的统一整体叫做生态系统。 ②组成:生态系统包括 部分和 部分。生物部分有 者、 者 和 者。 非生物部分有 阳光、 空气 、 水 、 土壤 等。 【2】食物链和食物网: ①食物链:在生态系统中,各种生物之间 与 的关系叫食物链。 ②食物网:一个生态系统中,许多 条 彼此交错连接,形成食物网。 【3】生态平衡:在生态系统中各种生物的 和 总是维持在相对 的状态,这种现象就叫生态平衡。 生态平衡可以概括为是一种相对的平衡、动态的平衡,而不是绝对的平衡。 食物链和食物网中的各种生物之间存在 着 、 的关系。如果 食物链和食物网中某一环节出了问题,将 会影响到整个生态系统的 。 你认为在自然生态系统中,各种动物的数量能不能无限地增长?为什么? 2.呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地。过去那里有许多狼,对牧业的发展构成严重的威胁。为了保护人畜的安全,当地牧民曾组织大规模的猎狼行动。但随后野兔却以惊人的速度发展起来。野兔和牛羊争食牧草,加速了草场的退化。想一想,野兔数量增加的主要原因是什么? 野兔数量增加的主要原因是因为狼的数量的减少. 每种动物在食物链中都占据重要的地位,一旦被大量灭杀,就会发生食物链断链现象,生物之间的制约就会失控,从而破坏了生态平衡,使人类遭受无情的报复. 我们应该保护环境 爱护动物 珍爱大自然! 【5】结合下图说一说动物是怎样促进生态系统的物质循环? 【6】动物可以帮助植物传粉、传播种子: ①动物与植物之间是 相互适应、相互依存 的关系。 ②帮助植物传粉,使植物顺利 。 ③帮助植物传播种子、果实,扩大植物的 。 ④动物过多对植物也有 。 【7】动物在自然界中的作用? 1、用一个网罩将一片草场罩起来,结果草被虫子吃光了,其原因是:罩住后 。 【2】生态平衡是一种( ) A.绝对平衡 B.动、植物的数量相对平衡 C.动态平衡 D.永久平衡 【3】与普通狐相比,北极狐的耳朵非常小,以下解释不确切的是( ) A.对环境适应的结果 B.北极食物匮乏的结果 C.遗传和变异的结果 D.自然选择的结果 【4】关于动物在生态系统中的地位下列叙述正确的是:( ) A.对人类有益动物才是生态系统中 的重要成员 B.动物能促进生态系统的物质循环 C.对人类有害的动物不能让其生存 D.动物是生态系统中的消费者和分解者 【5】使用杀虫剂防治农林害虫时,不能实现的是:( ) A.环境保护 B.杀死害虫的天敌 C.杀灭害虫 D.通过食物链影响人类的健康 【7】动物在自然界中的作用是什么? 讨 论 1、通过对以上资料的分析,你认为人类能否随意灭杀某种动物?为什么? 2、你认为在自然生态系统中,各种动物的数量能不能无限地增长?为什么? 3、你从上述资料中得到哪些启示? 2.动物在自然界中的作用 基础过关: 1. 近年来我国很多地方的农田鼠害严重,主 要原因是 ( ) A 粮食太多. B 人类过量捕捉蛇、黄鼠狼等,破坏了生 态平衡. C 猫太少了. D 人类过量捕捉青蛙,破坏了生态平衡. 6组 co2 co2 水 无机盐 分解者 粪便或遗体 狐狸 +H2O
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