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小石潭记习题和答案
《小石潭记》学练稿
【学习要点】
1、?疏通文意,积累常见的文言实词、虚词,提高阅读文言文的能力;
2、? 学习对景物入微地观察并抓住特点写景,提高对美的鉴赏能力
3、? 理解作者在贬居生活中孤独凄凉的心境;
【学习重点】学习对景物入微地观察并抓住特点写景,提高对美的鉴赏能力
【学习难点】理解作者寄情于山水的思想感情,理解文中的乐与忧
【课文分析】
见小石潭:隔、闻、伐、取、见………移步换景
|
潭中景物…………………………………特写镜头
潭水:清澄,侧面描写
游鱼:动静结合
|
小潭源流…………………………………形象比喻
溪身:曲折蜿蜒
岸势:参差不齐
|
潭中气氛:幽深冷寂……………………寓情于景
|
记录同游者……
【练习检测】
一、解词
篁林 清洌 全石
坻 屿 嵁
岩 翠蔓 蒙络摇缀
披拂 可 百许
佁然 俶而 翕忽
明灭 犬牙差互 凄神寒骨
悄怆 幽邃 清
二、翻译句子
1、青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂:
2、皆若空游无所依:
3、日光下澈,影布石上,怡然不动,淑而远逝,往来翕忽,似与游者相乐:
4、斗折蛇行,明灭可见:
5、其岸势犬牙差互:
6、凄神寒骨,悄怆幽邃:
三、文学常识
《小石潭记》选自 ,作者是 ,字 , 代 人,著名的 ,“ ”之一。代表作品有是著名的
四、内容分析
(一)、第一段内容分析
1、概括第一段段意
2、点明小石潭方位的句子是 ,小丘在小石潭的那个 方向?
3、作者是怎样发现小石潭的?
4、“伐竹取道”与哪一句相照应?说明这是一个什么样的地方?
5、作者由“闻水声”到“伐竹取道,”才“下见小潭”,这说明小石潭时在怎样的一个环境中?表明了作者怎样的情趣?
6、 形容流水声音清脆悦耳的句子是
点明小石潭水的特征的句子是
7、作者为何将小潭称之为小石潭(小石潭的全貌)?
8、小石潭上景物如何?(写潭周围美丽景色的句子)
9、第一段的写景作者采用的是什么手法?描写顺序如何?作者近观时写了哪些景物?
(二)、第二段内容分析
1、文中写出鱼的静态句子是
文中写出鱼的动态句子是
文中写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的句子
2、文段中证明小石潭“水尤清洌”的句子是
课文中与“皆若空游无所依”相照应的句子是
3、作者写潭中游鱼的作用是
4、“似与游者相乐”表现了作者怎样的思想感情?
5、表明水清的句子是
表明水静的句子是
6、文段通过描写什么来突出潭水清的特点的?这种写景的方法叫什么?
7、概括第二段段意
(三)、第三段内容分析
1、第三段对潭水源流的描写主要运用了什么修辞方法?其作用?
2、描写溪流曲折悠远的句子是
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