数学定律及数量关系Word文档.docVIP

小学数学教材中的运算定律 加法交换律：两个加数相加，交换两个加数的位置，和不变。用字母表示：a+b=b+a 加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，再加上第三个数，或者先把后两个数相加，再加上第一个数，和不变。用字母表示：a+b+c=(a+c)+b 减法的性质：被减数连续减去几个减数，等于这个被减数减去这几个减数的和。用字母表示：a-b-c=a- (b+c) 乘法交换律：两个因数相乘，交换因数的位置，积不变。用字母表示：a×b=b×a： 乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，再乘以第三个数，或者先把后两个数相乘，再乘以第一个数，积不变。用字母表示：a×b×c=(a×c)×b 乘法分配律：两个数的和乘以一个数相乘，等于这两个加数分别乘以这个数所得的积相加。用字母 表示： （a±b）S=2ab+2bh+2ah=(ab+bh+ah) ×2 正方体的体积=底面积×高 v=sh 正方体的表面积=边长×边长×6 s=6a2 圆柱的体积=底面积×高 v=sh 圆柱的侧面积=底面周长× 高 s=ch 圆柱的表面积=侧面积+底面积 加法、减法、乘法、除法之间的关系： 加数+加数=和 加数=和-另一个加数 被减数-减数=差 被减数=差+减数 减数=被减数-差 因数×因数=积 因数=积÷另一个因数 被除数÷除数=商 被除数=商×除数 除数=被除数÷商 求两个加数的和的简便运算叫做加法。 已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算叫做减法。 求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。 已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算叫做除法。 小数的基本性质：小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变。 商不变的性质：被除数和除数同时乘以或除以相同的一个数（0除外），商不变。 比的基本性质 ：比的前项和后项同时乘以或者除以相同的一个数（0除外）比值不变。 比例的基本性质：两外项的积等于两内项的积。 两个相关的量，如果相对应的第组的比值一定，则这两个相关的量是成正比例的量，所成的关系叫正比例关系。 两个相关的量，如果相对应的每组数的乘积一定，则这两个量是成反比例的量，所成的关系叫反比例关系。 一个物体或者许多物体组成的整体叫做单位“1”。 把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫做分数。平均分成的总份数作分母；从总份数中取出的份数作分子。 把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份叫做分数单位。 分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘以或者除以相同的一个数（0除外）分数的大小不变。 乘积是1的两个数叫做互为倒数。 加法的意义：把两个数合并成一个数的运算。 减法的意义：已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算。 乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算。 除法的意义：已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算。