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江苏省C语言考试第1课时
第一次课 C语言基础
课时:4
第一部分 C语言程序的结构
试题分析:
从近两年(2010至2011年)的真题中可以看出,本部分内容考概念较多,一般在选择题中出2题,对应的题号为11和12题,对C语言程序的基本概念的了解要求。
重点内容:
1.1 C语言构成,main函数和其他函数
C语言由若干函数构成,其中必须有一个main函数,C语言程序的执行是以main函数开始,又以main函数结束,其他函数可以被main函数调用,但是其他函数不可以单独编译执行。
函数构成:
(1)函数体说明部分:包括函数名、函数类型、函数参数名和形式参数类型
(2)函数主体部分:包括变量定义和语句执行部分
1.2 头文件、数据说明,函数的开始和结束标志及程序中的注释
格式:#include 头文件名
头文件可以是C语言中现成的标准库文件,也可以是自定义的库文件,比如C语言中的系统函数都放在相应的头文件中。比如stdio.h包含了有关输入(scanf)输出(printf)语句的函数。
C语言中,以main函数开始,也以main函数结束。C语言中的注释用/*……*/表示,注释的内容不参与C语言的编译。
1.3 源程序的书写格式
#include头文件
函数名(参数)
{
变量定义部分;
语句执行部分;
}
main()
{
变量定义部分;
语句执行部分;
}
举例:
#include stdio.h main()
{
int i,j,sum;
scanf(“%d%d”,i,j);
printf(“%d%d”,i,j);
}
C语言书写格式自由,一行可以写几个语句,一个语句可以写在多行上,当一个语句写在多行上,换行时要在上一行尾加符号“_”。每个语句都要加结束符号“;”,这些符号都是英文状态下的符号。
1.4 C语言的风格
1、缩进:C语言程序要像锯齿一样,该缩进的要缩进,也是为了增加程序可读性。
2、大括号位置:大括号是为了使得某个语句块不被分开执行,位置要对应起来,增加程序可读性。
3、命名:变量、函数等命名时尽量做到见名知意,增加程序可读性。
4、函数:编写函数时要说明函数功能,并尽量控制函数变量个数,增加程序可读性。
5、注释:一个良好的程序必须有注释,是为了增加程序的可读性。
真题解析(2010-2011):
一、选择题
(1)以下叙述中错误的是( )(2011年9月选择题11题)
A)C语言编写的函数源程序,其文件名后缀可以是.C
B)C语言编写的函数都可以作为一个独立的源程序文件
C)C语言编写的每个函数都可以进行独立的编译并执行
D)一个C语言程序只能有一个主函数
答案:C
解析:
(2)以下选项中关于程序模块化得叙述错误的是( )(2011年9月选择题12题)
A)把程序分成若干相对独立的模块可便于编码和调试
B)把程序分成若干相对独立,功能单一的模块,可便于重复使用这些模块
C)可采用自底向上、逐步细化的设计方法把若干独立模块组装成所要求的程序
D)可采用自顶向下、逐步细化的设计方法把若干独立模块组装成所要求的程序
答案:C
解析:
(3)计算机高级语言程序的运行方法有编译执行和解释执行两种,以下叙述中正确的是( )(2011年3月选择题11题)
A)C语言程序仅可以编译执行 B)C语言程序仅可以解释执行
C)C语言程序既可以编译执行又可以解释执行 D)以上说法都不对
答案:C
解析:
(4)以下叙述中错误的是( )(2011年3月选择题12题)
A)C语言的可执行程序是由一系列机器指令构成的
B)用C语言编写的源程序不能直接在计算机上运行
C)通过编译得到的二进制目标程序需要连接才可以运行
D)在没有安装C语言集成开发环境的机器上不能运行C源程序生成的.exe文件
答案:D
解析:
(5)以下关于结构化程序设计的叙述中正确的是( )(2010年9月选择题11题)
A)一个结构化程序必须同时由顺序、分支、循环三种结构组成
B)结构化程序使用goto语句会很便捷
C)在C语言中,程序的模块化是利用函数实现的
D)由三种基本结构构成的程序只能解决小规模的问题
答案:C
解析:
(6)以下关于简单程序设计的步骤和顺序的说法中正确的是( )(2010年9月选择题12题)
A)确定算法后,整理并写出文档,最后进行编码和上机调试
B)首先确定数据结构,然后确定算法,再编码,并上机调试,最后整理文档
C)先编码和上机调试,在编码过程中确定算法和数据结构,最后整理文档
D)先写好文档,再根据文档进行编码和上
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