微机原理与接口技术实验内容及时间安排表.docVIP

实验内容及报告要求 一、实验内容： 实验一 16位微机原理及其程序设计实验 基本实验要求：完成实验教材之2.1 显示程序实验（P15），掌握基于汇编语言的程序设计、编译、连接与程序调试的完整实验过程及方法。 提高要求：在完成基本验证性实验基础上，进行程序功能扩展性设计 显示数据输入提示信息、键盘输入一个字符，屏幕显示字符的ASCⅡ码； 显示字符串输入提示信息、键盘输入一个字符串，屏幕显示对应字符串中各字符的ASCⅡ码； 键盘输入20个数据，完成对附加段数据传送，显示最大和最小数值； 数据转换，键盘输入2位（或以上）十进制数，分别转换成十六进制数、BCD码、七段共阳极码； 5、键盘输入5位被减数和减数，计算并以恒等式形式显示在屏幕上（允许被减 数减数）。 实验二 8255接口电路应用设计实验（教材P98） 基本实验要求：参照实验教材之4.7 8255并行接口实验内容要求（P98），完成基于汇编语言和C语言程序功能调试，掌握基本硬件端口功能设计及应用方法。 提高要求（2选1）： 1、通过开关控制，实现流水灯的左循环、右循环、间隔闪烁功能。（汇编语言实现） 2、8位开关状态采样，LED跟踪显示并同步回显到计算机屏幕上。（汇编语言实现） 实验三 8254定时/计数器/电子发声应用设计实验（教材P92、131） 基本实验要求：参照实验教材之（P92、P131）基本内容要求，完成基于汇编语言和C 语言程序功能调试，掌握基本硬件端口功能设计及应用方法。 提高要求：通过开关或按键控制，实现两首以上乐曲的选择性演奏。适当利用之前实验模块进行功能扩展。（汇编语言实现） 实验四 A/D、D/A转换应用设计实验（教材P118、122） 基本实验要求：参照实验教材之（P118、P122）基本内容要求，完成基于汇编语言和 C语言程序功能调试，掌握基本硬件端口功能设计及应用方法。 提高要求（2选1）：1、完成基于汇编语言A/D验证实验，考虑如何实现0-5V显示和 多路信号采集与显示。 2、通过开关或按键控制，实现多种信号波形输出（包括：方波、正弦波、三角波、锯齿波等）。 关于实验二至实验四之实验电路原理、实验内容及要求、实验步骤，详见《32位微机原理与接口技术实验教程》、《PITD用户手册》。 二、实验相关说明： 实验参考教材采用《32位微机原理与接口技术实验教程》、《PITD+》用户手册。 实验报告基本内容要求：实验设计项目名称、内容、目的及要求；软件、硬件环境条件；绘出详细电路硬件原理图（非接线图）；程序算法流程图及核心程序清单；实验调试步骤、结果显示、结论分析；参考文献等。 实验报告基本要求：要求同学在每次实验之前，要进行充分的预习和准备；每次实验完成后，要及时完成实验报告并在下一次实验前交本次实验报告；报告要求手工书写，字数不限。 实验安排表详见附件。 信息学院实验教学中心电气与自动化实验室 2017年2月28日 “微机应用系统设计与综合实验”课程设计安排表 第12-16周 5月8日至6月10日 星期 节数 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 第 一 节 课设单元1、3、5、7、9 （12-16周） 课设单元1、3、5、7、9 （12-16周） 课设单元1、3、5、7、9 （12-16周） 课设单元2、4、6、8 （12-15周） 课设单元10（16周 自动化1502班） 课设单元2、4、6、8 （12-15周） 课设单元10（16周 自动化1506班） 课设单元2、4、6、8 （12-15周） 课设单元10（16周 电气1503班） 第 二 节 课设单元1、3、5、7、9 （12-16周） 课设单元1、3、5、7、9 （12-16周） 课设单元1、3、5、7、9 （12-16周） 课设单元2、4、6、8 （12-15周） 课设单元10（16周 自动化1503班） 课设单元2、4、6、8 （12-15周） 课设单元10（16周 电气1501T班） 课设单元2、4、6、8 （12-15周） 课设单元10（16周 电气1504班） 午 休 第 三 节 课设单元1、3、5、7、9 （12-16周） 课设单元1、3、5、7、9 （12-16周） 课设单元1、3、5、7、9 （12-16周） 课设单元2、4、6、8 （12-15周） 课设单元10（16周 自动化1504班） 课设单元2、4、6、8 （12-15周）