文科数学一轮复习§21函数及其表示.docVIP

※文科数学一轮复习课堂学习单※（4 ） 2015、6、25 课题 2.1 函数及其表示 班级 小组 姓名 学习目标 1．理解函数的概念 2．会求函数的解析式，定义域； 3．能解决分段函数的简单问题。 重 点 函数的解析式、定义域 难 点 求函数的解析式 学 习 导 航 教·学 记要 自学教材：p3 2.1 函数及其表示并完成下列问题： 例1　①f(x)＝与g(x)＝表示同一函数； ②函数y＝f(x)的图象与直线x＝1的交点最多有1个； ③f(x)＝x2－2x＋1与g(t)＝t2－2t＋1是同一函数； ④若f(x)＝|x－1|－|x|，则f＝0. 其中正确判断的序号是________． 例2　(1)如果f()＝，则当x≠0且x≠1时，f(x)等于(　　) A. B. C. D.－1 (2)已知f(x)是一次函数，且满足3f(x＋1)－2f(x－1)＝2x＋17，则f(x)＝________. (3)已知函数f(x)的定义域为(0，＋∞)，且f(x)＝2f()·－1，则f(x)＝______. 例3　(1)函数f(x)＝的定义域为(　　) A．(－1,2) B．(－1,0)∪(0,2)C．(－1,0) D．(0,2) (2)已知函数f(x)的定义域为[1,2]，则函数g(x)＝的定义域为_______．例4　(1)已知函数f(x)＝若f(a)＋f(1)＝0，则实数a的值等于(　　)A．－3 B．－1 C．1 D．3 (2)设函数y＝f(x)在R上有定义．对于给定的正数M，定义函数fM(x)＝则称函数fM(x)为f(x)的“孪生函数”．若给定函数f(x)＝2－x2，M＝1，则fM(0)的值为(　　) A．2 B．1 C. D．－ (1)下列四个图象中，是函数图象的是(　　) A．(1) B．(1)(3)(4)C．(1)(2)(3) D．(3)(4) (2)下列各组函数中，表示同一函数的是(　　) A．f(x)＝|x|，g(x)＝B．f(x)＝，g(x)＝()2 C．f(x)＝，g(x)＝x＋1 D．f(x)＝·，g(x)＝ ()已知f(x＋)＝x2＋，求f(x)的解析式． ()已知f(x)满足2f(x)＋f()＝3x，求f(x)的解析式．(5)f(x)的定义域是[0,2]，则函数g(x)＝f(x＋)＋f(x－)的定义域是_______． ()函数y＝的定义域为________． ()已知函数f(x)＝则f(x)－f(－x)－1的解集(　　) A．(－∞，－1)∪(1，＋∞) B．[－1，－)∪(0,1] C．(－∞，0)∪(1，＋∞) D．[－1，－]∪(0,1)1．函数f(x)＝＋的定义域为(　　) A．[－2,0)(0,2] B．(－1,0)∪(0,2]C．[－2,2] D．(－1,2] 2．(2012·江西)设函数f(x)＝则f(f(3))等于(　　) A. B．3 C. D. 5．某学校要召开学生代表大会，规定各班每10人推选一名代表，当各班人数除以10的余数大于6时再增选一名代表．那么，各班可推选代表人数y与该班人数x之间的函数关系用取整函数y＝[x]([x]表示不大于x的最大整数)可以表示为(　　) A．y＝[] B．y＝[]C．y＝[] D．y＝[] 6．下表表示y是x的函数，则函数的值域是________. x 0x5 5≤x10 10≤x15 15≤x≤20 y 2 3 4 5 7．已知f(x－)＝x2＋，则f(3)＝________. 8．若函数f(x)＝的定义域为R，则a ________． 9．已知f(x)是二次函数，若f(0)＝0，且f(x＋1)＝f(x)＋x＋1.求函数f(x)的解析式．10．某人开汽车沿一条直线以60 km/h的速度从A地到150 km远处的B地．在B地停留1 h后，再以50 km/h的速度返回A地，把汽车与A地的距离x(km)表示为时间t(h)(从A地出发开始)的函数，并画出函数的图象．2．设函数f(x)＝，则不等式f(x)f(－1)的解集是(　　) A．(－3，－1)∪(3，＋∞)B．(－3，－1)∪(2，＋∞) C．(－3，＋∞)D．(－∞，－3)∪(－1,3) 4.行驶中的汽车在刹车时由于惯性作用，要继续往前滑行一段距离才能停下，这段距离叫作刹车距离．在某种路面上，某种型号汽车的刹车距离y(米)与汽车的车速x(千米/时)满足下列关系：y＝＋mx＋n(m，n是常数)．如图是根据多次实验数据绘制的刹车距离y(米)与汽车的车速x(千米/时)的关系图．(1)求出y关于x的函数表达式； (2)如果要求刹车距离不超过25.2米，求行驶的最大速度．5．运货卡车