第1篇集合与常用逻辑用语第1讲集合的概念与运算教案理新人教版.docVIP

第1讲　集合的概念与运算 【2013年高考会这样考】 1．考查集合中元素的互异性． 2．求几个集合的交、并、补集． 3．通过给的新材料考查阅读理解能力和创新解题的能力． 【复习指导】 1．主要掌握集合的含义、集合间的关系、集合的基本运算，立足基础，抓好双基． 2．练习题的难度多数控制在低中档即可，适当增加一些情境新颖的实际应用问题或新定义题目，但数量不宜过多． 　　 基础梳理 1．集合与元素 (1)集合元素的三个特征：确定性、互异性、无序性． (2)元素与集合的关系是属于或不属于关系，用符号或表示． (3)集合的表示法：列举法、描述法、图示法、区间法． (4)常用数集：自然数集N；正整数集N*(或N＋)；整数集Z；有理数集Q；实数集R. (5)集合的分类：按集合中元素个数划分，集合可以分为有限集、无限集、空集． 2．集合间的基本关系 (1)子集：对任意的xA，都有xB，则AB(或BA)． (2)真子集：若AB，且A≠B，则AB(或BA)． (3)空集：空集是任意一个集合的子集，是任何非空集合的真子集．即A，B(B≠?)． (4)若A含有n个元素，则A的子集有2n个，A的非空子集有2n－1个． (5)集合相等：若AB，且BA，则A＝B. 3．集合的基本运算 (1)并集：AB＝{x|xA，或xB}． (2)交集：A∩B＝{x|xA，且xB}． (3)补集：UA＝{x|xU，且xA}． (4)集合的运算性质 A∪B＝AB?A，A∩B＝AA?B； A∩A＝A，A∩＝； A∪A＝A，A＝A； A∩?UA＝，AUA＝U，U(?UA)＝A. 一个性质 要注意应用AB、A∩B＝A、AB＝B、UA??UB、A∩(UB)＝这五个关系式的等价性． 两种方法 韦恩图示法和数轴图示法是进行集合交、并、补运算的常用方法，其中运用数轴图示法要特别注意端点是实心还是空心． 三个防范 (1)空集在解题时有特殊地位，它是任何集合的子集，是任何 非空集合的真子集，时刻关注对空集的讨论，防止漏解． (2)认清集合元素的属性(是点集、数集或其他情形)． (3)在解决含参数的集合问题时，要检验集合中元素的互异性，否则很可能会因为不满足“互异性”而导致结论错误． 双基自测 1．(人教A版教材习题改编)设集合A＝{x|2≤x＜4}，B＝{x|3x－7≥8－2x}，则AB等于(　　)． A．{x|3≤x＜4} B．{x|x≥3} C．{x|x＞2} D．{x|x≥2} 2．(2011·浙江)若P＝{x|x＜1}，Q＝{x|x＞－1}，则(　　)． A．PQ B．QP C．RP?Q D．QRP 3．(2011·福建)i是虚数单位，若集合S＝{－1,0,1}，则(　　)． A．iS B．i2S C．i3S D.∈S 4．(2011·北京)已知集合P＝{x|x2≤1}，M＝{a}．若PM＝P，则a的取值范围是(　　)． A．(－∞，－1] B. [1，＋∞) C．[－1,1] D．(－∞，－1][1，＋∞) 5．(人教A版教材习题改编)已知集合A＝{1,3，m}，B＝{3,4}，AB＝{1,2,3,4}，则m＝________. 【例1】已知集合A＝{m＋2,2m2＋m}，若3A，则m的值为________． 【训练1】 设集合A＝{－1,1,3}，B＝{a＋2，a2＋2}，A∩B＝{3}，则实数a的值为________． 考向二　集合的基本运算 【例2】(2011·天津)已知集合A＝{xR||x＋3|＋|x－4|≤9}，B＝，则集合A∩B＝________. 【训练2】 (2011·江西)若集合A＝{x|－1≤2x＋1≤3}，B＝，则A∩B＝(　　)． A．{x|－1≤x0} B．{x|0x≤1} C．{x|0≤x≤2} D．{x|0≤x≤1} 考向三　集合间的基本关系 【例3】已知集合A＝{x|－2≤x≤7}，B＝{x|m＋1＜x＜2m－1}，若BA，求实数m的取值范围． 【训练3】 (2011·江苏)设集合A＝ ，B＝{(x，y)|2m≤x＋y≤2m＋1，x，yR}．若A∩B≠，则实数m的取值范围是________． 　　 难点突破1——集合问题的命题及求解策略 一、集合与排列组合 【示例】 (2011·安徽)设集合A＝{1,2,3,4,5,6}，B＝{4,5,6,7,8}，则满足SA且S∩B≠的集合S的个数是(　　)． A．57 B．56 C．49 D．8二、集合与不等式的解题策略 【示例】 (2011·山东)设集合M＝{x|x2＋x－6＜0}，N＝{x|1≤x≤3}，则M∩N等于(　　)． A．[1,2) B．[1,2] C．(2,3] D．[2,3] 三、集合问题中的创新问题 【示例】 (2011·浙江)设a，b，c为实数，f