综合探究6如何开展社会调查导学案.docVIP

《如何开展社会调查》导学案 主备：卜广庭 审核： 班级： 组别： 姓名： 【课程标准】 考察本地的自然环境和社会生活的主要特点，探究两者之间的关系以及本地在人地关系方面的主要问题。 描述我国不同地区的自然条件和人文环境特征，比较人们社会生活和风土人情等方面的特点。 【教学要求】 知道开展社会调查的基本方法和步骤。 通过收集资料、实地调查等活动，将课堂上的知识应用于实际生活，初步具备基本的社会调查能力。 能够从自己熟悉的区域开始，学习区域调查的基本方法。 通过调查获得的资料，认识家乡的自然与人文特色，理解人地关系。 通过调查活动，养成热爱家乡的情感。 【教学重难点】 重点：开展社会调查的基本方法和步骤。 难点：能够从自己熟悉的区域开始，学习区域调查的基本方法。 【知识链接】 社会调查的含义：社会调查是指应用科学方法，对特定的社会现象进行实地考察，了解其发生的各种原因和相关联系，从而提出解决问题对策的活动。 【课前预习】 1.了解社会最基本的方法是 . 2.丹依和她的同学为了解家乡开展社会调查的步骤有哪些？ 3. 丹依和她的同学为了解家乡开展社会调查都运用了哪些基本的方法？ 4.社会调查中的调查问卷设计一般包括哪几个部分？ 5.结合丹依和她同学的调查，归纳整理出元阳的自然环境特点（包