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- 2017-05-19 发布于四川
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苏科版第8章第4节力力的作用是相互的
鞍湖实验学校八年级物理教案 主讲人:刘强荣
课 题:第八章 第四节 力 力的作用是相互的
教学目标:
1.知识和技能
了解力是物体对物体的作用认识力能使物体发生形变或运动状态发生改变知道力的三要素知道力的作用是相互的知道人类认识力的作用是从力的作用产生的效果开始的能通过探究活动体验力的作用效果与力的大小、方向、作用点三个因素有关能通过多个实验现象归纳得出力的作用是相互的树立宇宙万物之间都存在着力的作用、力无所不在1)力的三要素力的作用相互的
什么是运动状态的改变请大家观看一段视频动画动物的奔跑,植物的生长,人类的生产和生活都离不开物体间的相互作用。根据力的概念,同学们想一想对,俗话说“一个巴掌拍不响”就是这个道理。力的作用效果师:请同学们仔细观察分析讨论图8-29、8-30、8-31,8-32
生1:图8-29排球的方向发生了改变,这是因为排球受到力的作用
?生2:图8-30 海绵发生形状的改变,因为它受到力的作用
?生3:图8-31自由下落的小球运动变快了,因为小球受到力的作用
生4:图8-32从桌上滚下的小球运动方向发生了改变,因为小球受到力的作用师:由此可见,当人们观察到物体发生形变或运动状态改变时,就可以判断物体受到力的作用。这里提到一个新概念“运动状态的改变”,请同学们看书p.54“信息快递”
师:在物理学中往往把“物体发生形
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