第五章曲线运动教学建议.pptVIP

课堂练习 2. (问题与练习2)在一个光滑的玻璃漏斗中,有两个质量相等的小球A、B，它们沿光滑漏斗壁在不同的水平面内作匀速圆周运动. (1)小球的向心力是由什么力提供的? (2)比较A、B两球 A. A球线速度较大 B. A球角速度较大 C. A球加速度较大 D. A球对壁的压力较大. F=mgcot?=ma G Fn F ? 课堂练习 3. (问题与练习4)如图所示,一球质量为m,用长为L的细线悬挂于O点,在O点正下方L/2处有一根长钉P,把悬线沿水平方向拉直后无初速度释放. (1)当悬线碰到钉子的瞬间 A. 小球的线速度突然减小 B. 小球的角速度突然增大 C. 小球的向心加速度突然增大 D. 悬线的拉力保持不变 (2)如果钉子越靠近小球,绳越容易断,为什么? 线速度v不变. 课堂练习 4. (问题与练习5)一辆汽车在水平公路上转弯, 沿曲线由M向N行驶，速度逐渐减小．如图所示，分别画出了汽车转弯时所受合力的四种方向，你认为正确的是 B 切向分力与法向分力 第七节 生活中的圆周运动 本节课需要解决的问题： 1、水平面上提供向心力的分析； 2、竖直面提供向心力的分析； 3、航天器中的失重分析； 4、离心运动现象的分析。 第7节 生活中的圆周运动 教学要点: 1.会分析向心力的来源. 2.会用牛顿第二定律分析圆周运动问题. 3.知道离心运动及产生的条件. 4.知道航天器中的失重现象. 本质上是牛顿运动定律的应用. 问题1：铁路或公路在拐弯处铁轨的高低或路面的高低有什么不同？为什么要有这样的差别？对车速有限制吗？根据什么确定这个车速？ 问题2：汽车以不同的速度通过拱形桥时，对路面的压力有什么变化？对汽车行驶速度有限制吗？根据什么确定这个车速？ 问题3：你怎样理解和解释航天器中的失重现象？ 问题4：离心运动对人类有哪些利用？有哪些危害？怎样防止危害？ 问题5：一绳栓一小球在竖直面内做圆周运动，在最高点和最低点有速度大小的限制吗？为什么？ 问题6：一细杆的一端固定一小球，使其在竖直面内做圆周运动，在最低点或最高点有速度限制吗？为什么？ 用牛顿运动定律解圆周运动问题 实例1.铁路的弯道 (1)阅读教材,回答下列问题: 弯道处轨道有什么特点?为什么? 火车转弯时的向心力是什么力提供的? (2)若转弯时的半径为r,轨道的倾角为?,火车的最佳行驶速度是多大? (3)如果火车速度过大或过小会带来什么后果? 用牛顿运动定律解圆周运动问题 问题与练习2 (改):汽车的质量为m=2.0×103 kg的汽车在水平公路上行驶,轮胎与路面间的最大静摩擦力是车重的0.7倍. 汽车经过半径为r=50 m的弯路时做匀速圆周运动. (1)求车速最大不能超过多少? (2)如果车速达到72 km/h,这辆车会不会侧滑? (3)若弯道处倾斜一定的角度?, 则汽车完全不靠摩擦力转弯的速率为多大? 用牛顿运动定律解圆周运动问题 实例2.拱形桥(问题与练习3,思考与讨论,航天器中的失重现象) 公路上常有拱形桥, 汽车过桥时可看成圆周运动.质量为m=800 kg的小汽车通过拱桥,到达桥顶的速度为v,设桥面的圆弧半径为r=50 m,地球表面的重力加速度g=10 m/s2. (1)如果v=5 m/s,求汽车对桥的压力. (2)如果v不断增大,会发生什么现象? (3) v 为多大时,汽车恰好对桥没有压力而腾空? (4)对于同样的车速,为了安全,拱桥的半径是大 一些好还是小一些好? 1.F合=Fn=mv2/R FN=mg-Fn=mg-mv2/R 2.mg-FN=ma=mv2/R 3.牛顿第三定律 用牛顿运动定律解圆周运动问题 实例2.拱形桥(问题与练习3,思考与讨论,航天器中的失重现象) 公路上常有拱形桥, 汽车过桥时可看成圆周运动.质量为m=800 kg的小汽车通过拱桥,到达桥顶的速度为v,设桥面的圆弧半径为r=50 m,地球表面的重力加速度g=10 m/s2. (5)如果拱桥的半径增大到等于地球半径R=6400 km,汽车要在桥面上腾空飞行,速度v为多大? (6)如果汽车(航天器)内的驾驶员(宇航员)的质量为m0,此时受到的支持力为多大?驾驶员有什么感觉?(播放视频) 用牛顿运动定律解圆周运动问题 实例2.拱形桥(问题与练习3,思考与讨论,航天器中的失重现象) 公路上常有拱形桥, 汽车过桥时可看成圆周运动.质量为m=800 kg的小汽车通过拱桥,到达桥顶的速度为v,设桥面的圆弧半径为r=50 m,地球表面的重力加速度g=10 m/s2. (7)如果将拱形桥建成凹形桥,汽车以速度v通过凹形桥的最低点时,对桥的压力为多大? (8)你生活中见过凹形桥吗?为什么?(凹形桥是存在的,在过水路面有时需要修建凹形桥) 用牛顿运动定律解圆周运动问题 实例3.绳(杆)模型 用长为l的轻绳