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学大教育个性化教学辅导教案 学科：历史 任课教师：李鹏飞 授课时间： 2014 年 11月2日(星期日 ) 姓名 周可涵 年级 初三 性别 男 总课时 第 次 课时 教学 目标 作业的复习检查，并进行基本知识的复习 难点 重点 知识的理解 课 堂 教 学 过 程 课前 检查 作业完成情况：优□ 良□ 中□ 差□ 建议__________________________________________ 过 程 1、作业检查及其讲解 2、初中历史启示类问题的回答方法 课堂 检测 听课及知识掌握情况反馈：_________________________________________________________。 教学需:加快□;保持□;放慢□;增加内容□ 课后 巩固 作业： 签字 教学组长签字： 学习管理师: 知识梳理 重要历史认识及启示 1、近代列强侵华战争中中国失败结果的认识：落国无外交；落后就要挨打；一个国家的尊严要靠实力来维护。 2、中国近代化探索过程的特点及历程的感悟：由器物到制度再到文化心理，层层递进，由表及里，逐渐深入。感悟：中国人民具有不懈的探索精神；地主阶级、资产阶级不能改变中国的命运，资本主义道路在中国行不通。 3、近代史上国共关系变化的启示：合则两利，分则两伤。