2016-2017学年人教版选修4课件：第四单元 第2课 圣雄甘地.pptVIP

印度总理辛格向圣雄甘地纪念坛抛撒花瓣。 印度国大党主席索尼娅·甘地（右）在圣雄甘地纪念坛前祈祷。 一想起甘地的忍辱负重自我牺牲精神，印度人民就以眼泪和祷告表示崇敬。 思考：非暴力不合作运动为什么出现在印度？ 印度有独特的社会文化背景——印度教中有“以德报怨，以善报恶”的思想。 * 第2课 圣雄甘地 课标要求：介绍“亚洲觉醒”的先驱甘地，讲述甘地领导印度国民大会党进行“非暴力不合作运动”的主要事迹，认识其在印度民族解放运动中的历史作用。 关键词：甘地和印度国民大会党；“非暴力不合作运动”；印度民族解放运动。 甘地，印度人民独立的精神领袖 　　甘地1869年10月2日生于印度波尔班土邦，他从小就熟读印度教经典，把“逢恶报以善，用德报以怨”作为自己的处世格言。到伦敦大学攻读法学，四年后学成归国，担任律师。 1893年在南非参加了当地反对种族歧视、争取平等权利的斗争。在南非的21年中，他把印度教毗湿奴派的仁爱、素食、不杀生主张同《圣经》中的仁爱思想结合起来，并受梭伦、托尔斯泰的影响，最终形成了一整套非暴力主义的理论。在这一思想指导下，他领导在南非的印度侨民展开反对禁止印度向南非移民的“黑色法案”和《亚洲人登记条例》的斗争，其间，他曾三次被捕入狱，但最终迫使官方作出了让步，非暴力运动取得了初步胜利。 1915年，甘地回到印度，很快成为国大党的实际领袖。1919年，