赣县中学北校区生物高一专题训练黄君龙2014-09-20.doc

赣县中学北校区生物高一专题训练 黄君龙 2014-09-20 高倍显微镜的方法.用普通光学显微镜观察切片，当用低倍物镜看清楚后，转换成高倍物镜却看不到或看不清原来观察到的物体。不可能的原因是（ ） A、物体不在视野中央 B、切片放反，盖玻片在下面 C、低倍物镜和高倍物镜的焦点不在同一平面 D、未换目镜①对光时，阳光照在反光镜上，视野越亮越好 ②在进行低倍物镜与高倍物镜的转换时，扳动物镜转动较省力 ③使用完毕之后，要用干布拭去载物台上的水和赃物 ④装箱之前，应下降镜筒，使物镜插入通光孔中 ⑤取、放显微镜时，要左手托镜座、右手握镜臂，并且要轻拿轻放 A、①②③ B、①②④ C、③⑤ D、②③④ 3. 若不动显微镜的其它部分，只是转动转换器，将物镜由10×转换成40×，视野中的光线将会（ ） A.变亮 B.变暗 C.无变化 D.变化无规律 4.下列关于高倍物镜的叙述，正确的是(　　) A．因为藓类叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜观察 B．在低倍镜下找到叶片细胞，即可换上高倍物镜 C．换上高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰 D．为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用更大的光圈或凹面反光镜 E. 要观察图1所示微生物，应把载玻片向图2中甲方向移动 F．与低倍物镜相比，高倍物镜下视野变暗，细胞变大，数目增多 4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。当成像清晰时,每一物镜与载玻片的距离如图所示。如果载玻片位置不变，用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最少(　　) 下图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，由视野(1)到视野(2)时，操（ ） ②转动细准焦螺旋③调节光圈 ④转动转换器⑤移动玻片 A．①②③④ B．③①② ．⑤④②D．④⑤①②、某学生在显微镜下观察落花生子叶的切片，当转动细准焦螺旋时，有一部分细胞看得清晰，另一部分细胞较模糊，原因可能是（ ） A．反光镜未调节好 B．标本切得厚薄不均 C．细准焦螺旋未调节好 D．显微镜物镜损坏 ．如图是某同学在“目镜10×，物镜40×”时显微镜下看到的图像，据图回答： (1)下列选项是有关显微镜的使用步骤的，前一项是操作，后一项是目的，其中错误的是________。 A．转动转换器：换用不同放大倍数的物镜B．调节细准焦螺旋：调节物镜与玻片标本之间的距离 C．调节光圈：调节视野的大小D．调节反光镜：调节视野的亮度 (2)欲将图中③所指的细胞移到视野的中央进行观察，则装片应向________方移动。 (3)若装片上的细胞成单层均匀分布，那么该同学在目镜不变的情况下，换用10×的物镜去观察相同部位的细胞，按理论计算，视野内可容纳的完整细胞数目为________个。 (4)在一架光学显微镜的镜盒里有4个镜头，甲、乙一端有螺纹，甲较长、乙较短；丙、丁无螺纹，丙较长、丁较短。则放大倍数最大的镜头组合是________。 (5)观察玻片标本时，若发现视野左侧较暗，右侧较亮，则应调节________。 A．目镜 B．物镜 C．光圈 D．反光镜．生物学实验中常用普通光学显微镜，试回答： (1)一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指放大该标本的________。 (2)当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，若目镜不变、物镜换成40×时，则在视野中可看到________个细胞。 (3)在光照明亮的实验室里，用白色洋葱表皮细胞观察失水之后的细胞，在显微镜视野中能清晰看到细胞壁，但看不清楚细胞膜是否与细胞壁发生质壁分离，为便于判断，此时应(　　) A．改用凹面反光镜，放大光圈B．改用凹面反光镜，缩小光圈 C．改用平面反光镜，放大光圈D．改用平面反光镜，缩小光圈(4)在用显微镜观察玻片标本时，如果要观察的物像位于视野的左上方，应向________移动玻片，方能使要观察的物像位于视野的中央；在玻片上写一个字母“b”，则在显微镜的视野中观察到的是_____．(1)C　(2)左下　(3)64　(4)甲和丁　(5)D ．(1)长度或宽度　(2)2　(3)D ()左上方　“q” 2 2 A B C D 物镜 载玻片 物镜 载玻片 物镜 载玻片 物镜 载玻片