3省示范高中用辨析并修改语病之表意不明逻辑错误.ppt

否定不当一般有两种情况：一是“不”“没有”“否认”“否则”等否定词的重复出现或多次出现造成否定失误；二是“杜绝”“避免”“防止”“忘记”“忌”“无时无刻”等否定意义的词的误用造成否定失误。 主客颠倒 句子表述的对象有主动者与被动者之分。有时表达不好，就会出现主客颠倒的现象。 这种语病的特点是，主体与客体存在着主要与次要、认知与被认知、主动与被动等关系，如果颠倒了位置就可能造成关系的错位，表达的混乱。 ①焦裕录这个名字对青年人可能还有些陌生，可对四十岁以上的人却是很熟悉的。 ②三年前，电脑“上网”对人们可能是陌生的，但对今天的小学生都是很熟悉的了。 ③我们对于“比较文学”是个陌生的概念，读读钱钟书的《谈中国诗》或许能引你走出陌生的境地。 ④法院日前审理了一起因一句脏话引起的赔偿案，大家都为这一家人为老不尊，为幼不敬的行为所不齿。 ……这一家人为老不尊，为幼不敬的行为为大家所不齿” ⑤王夫人丧子后好不容易再次得子，无论从母性本能还是从自身权益出发，王夫人对宝玉都弥足珍贵。 复句的分句之间本来没有因果关系，却强加因果关系。 ?１、最近我这位朋友去了一趟南方回来，结果他的思想依然如故。?  　２、周古城先生早年积极投身“五四”运动,所以最终成为了蜚声海内外的著名学者和历史学家。 　解析:去了南方回来思想变了，可以说是去了一趟南方的结果，现在“思想依然如故”，怎么能说是去了一趟的“结果”呢？? 解析: 两句之间无因果关系,不合逻辑。 　强加因果，前后两句之间没有必然的因果关系。 例题引路 3.我曾看见他和一个不三不四的人说话，他肯定是加入了流氓团伙。 【解析】根据“他和一个不三不四的人说话”，就推断“他肯定是加入了流氓团伙”，理由不充足，不能让人信服。 4.我两次看见他从这个工厂走出来，我才知道这个热心帮助病人的老人原来是个工人。 【解析】凭两次看见老人从工厂里走出来就断定他是工人，理由不充分。 5.这位老先生是研究历史的，因此，他的女儿也是位历史教师。 【解析】二者无因果关系，应是并列关系。 否定不当 【例1】睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。 【解析】“忌” 与 “不可”构成双重否定。 【例2】几年来，他无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大量的资料。 【解析】“无时无刻不”即“任何时候”都“忘”，句子表述刚好相反。可将“忘”改为“在” 【例3】在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。 【解析】应改为“一是勇气，二是谋略”。 确数与约数不能同时使用，减少不能用倍数表示。 　１、有近20％左右的同学，在这次考试中没有及格。 　２、本公司因业务发展，特向社会招聘五位业务员，要求年龄在20—22岁左右，男女不限，有工作经验者优先。 　数词不当，确数与约数不能同时使用。 解析：“近２０％”与“左右”矛盾。 　　解析：“２０－２２”是确数，“左右”是约数，前后不能同时使用。 例题引路 就是句子表达的语意与通常的事理相悖，不能使人信服。 　１、给病人做手术，过去有医生个人决定，现在规定重大手术需要集体讨论决定，这就保证了手术的顺利的进行。 　２、只要有了水，作物就可以存活，这是最基本的常识。 　 注意句中的一些表示范围、表示判断、表示程度的词语――查不合逻辑。 （尤其是带有绝对意义的词如“全”“都”“凡”“从来”“历来”“一定”“必须”等） 不合事理 　“只要有……就”“是”这样的表判断的词，表“水是作物存活”的充分条件，而这是不合生活事理的。 “集体讨论”不是“保证”“手术顺利进行”的绝对前提。 例题引路 主体与客体的位置颠倒了，就可能造成关系的错位，表达的混乱。 * * * * * 辨析并修改语病之 五、表意不明 六、不合逻辑 点击考纲： 《考试说明》要求：辨析并修改病句。 能力层级：E（表达应用） 主要考查的病句类型为: 语序不当、搭配不当 成分残缺或赘余、结构混乱、 表意不明、不合逻辑等六种。 本节课重点研究 表意不明和不合逻辑 清晰明确，是语言表达的基本要求。如果语言让人无法理解，或者不能表达确定的意思，就会造成表意不明的错误。 常见表意不明的语病主要有以下两种情况： 1.指代不明 2.语法歧义。 1.电影《英雄》上映以后，李冯的同名小说也备受青睐，观众认为其画面精美，善于营造视觉氛围