- 1、本文档共106页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
EBA电子商务分析师
PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 106Microanalysis Electronic Business Analyst Certification CourseEBA電子商務分析師教材講義通過認證考試檢定(學科筆試檢定佔70%)並完成實作報告(術科實作報告佔30%),且兩者皆達70分以上者,頒發:檢定合格證書。 報考證照,皆須繳交實作報告,檔案名稱須註明:辦理學校科系年級班級+檢定日期+證照名稱+報告名稱或開店名稱,且須於檢定筆試完1週內將實作報告寄到: HYPERLINK mailto:2010practice@ 2010practice@,實作報告之內容首頁須註明各組成員姓名、email、電話、學校系級,以進行實作審查,各組實作報告之題目、內容不可與其他組雷同,否則視同未交實作報告,皆不發予檢定合格證書。 教材講義及術科實作報告範例-下載區: HYPERLINK .tw/docsDL.aspx .tw/docsDL.aspx。 開放院校系所教學使用,可註明出處:微析科技-.tw/ 微析科技股份有限公司 HYPERLINK TEL:(02)2250-1360 TEL:(02)2250-1360電子商務的定義透過網際網路的協助可讓企業創造商務行為,甚至可提供24小時的交易環境,若加上充足的安全機制與金流、物流的解決方案,企業創造與傳統環境不同的行銷環境。電子商務的特性特性說明產品虛擬產品的產生,進而符合多樣化線上消費者需求及市場通路直接接觸顧客進行的溝通,對現有產品提供新通路價格利用數位技術傳送資料、成本降低促銷具直接、資訊豐富、互動性、增加促銷的結果顧客服務線上知識庫與發展問題解決之資訊系統,提高服務品質企業識別電子商務已經成為公司形象或品牌的一部份創新研發企業可以創新產品、或將現有產品需求做修正創新學習電子商務領域發展快速,促使公司必需快速去採用新技術創新模式新商業模式的出現電子商務的構面商流物流金流資訊流設計流服務流電子商務的範圍企業對消費者間(B to C或C to B)企業對企業間(B to B)消費者對消費者間(C to C)電子商務的範圍~企業環境企業資源規劃供應鏈管理顧客關係管理網路商業模式的類型(1)直接交易模式;(2)中介者模式;(3)廣告模式;(4)社群模式;(5)網路服務模式(政府機構、媒體或電子郵件等);(6)企業網站(服務或形象);(7)免費資源提供者;(8)資訊彙整者;(9)內容提供者;(10)全面服務提供者;(11)公開平台提供者Web 2.0與Web 1.0的差異 構面項目web 1.0web 2.0資訊面資訊流向由企業流向消費者,單向傳遞的方式,無法共享、或互動。由使用者分享彼此的資訊,資訊流向可互動,任何擁有相關資訊者均可藉此分享給其他人。資訊掌控由少數管理人員掌控資訊,由其修改資訊。多數的網路使用者掌控資訊、彼此分享、與修改。資訊時效資訊不具有時效性,需過一段時間才能公布在網站上。只要有網路使用者來網站使用,資訊即可即時更新,較具時效性。溝通面溝通模式單向的溝通模式。雙向的溝通模式。使用型態閱讀閱讀、寫作、分享...群體匯聚很難匯聚成一群體,需有強而有力的誘因才能讓使用者不斷到訪。藉由分享,讓使用者認為這個網站是自己建立與管理,可快速的建立重複到訪的使用者。網頁面網頁功能提供資訊給網友。分享、溝通、與互動的平台,比較偏向溝通上的應用程序。瀏覽器定位瀏覽器只提供閱讀的功能。使用者透過瀏覽器編輯網頁、或分享資訊。企業面網站角色網站只是企業的宣傳、銷售等管道之一,為企業配套的使用媒介。網站可能為企業匯聚使用者、或是潛在購買者的管道,甚至可藉此提高企業的知名度。行銷觀點企業生產完產品或服務後,再藉由行銷手法讓潛在購買者知道。企業可透過互動的機制,讓使用者一同參與產品、服務的生產過程,以提高其接受的意願。電子商務的概念電子相關:莫爾定律(Moore’s Law)殺手級應用(Killer App)商務相關:梅特卡夫定律(Metacalfe’s Law)個人佔有率長尾效應何謂莫爾定律?莫爾定律: 1965年Gordon Moore ,是指在相同成本、相同體積下,每隔18個月晶片內的線路密度將會加倍。電子及電腦產業演進的金科玉律。意味著晶片及電腦效能會愈來愈高,但價格卻愈來愈便宜。何謂殺手級應用(Killer Application)?隨著科技不斷進步,牽動整個社會、企業與政治體系的進步,不過科技的的進步是呈現倍數或指數成長(莫爾定律),相對的,社會進步則是隨時間增加而線性成長,變革與進步會愈來愈緩慢,使科技與社會(線性成長)之間的差距越來越大。產生一種革命性的應用來拉近彼此距離,這種應用就可稱之為「殺手級應用」正式定義:建立一套
您可能关注的文档
- Ch 1 二次函数方程、绝对值.doc
- Ch 13 函数列与函数项级数.doc
- Ch1指对数.doc
- CH14供應鏈跨組織合作與管理.ppt
- CHAP10 电子商务物流系统 - GO TO BMGDUFEDUCN.ppt
- CHAP11 电视教材的评价.ppt
- CHD海外项目投资主体调研.ppt
- CIP及其在上海大众的实践.doc
- CMMI咨询方案.doc
- CNELN趋势-销售渠道有效管理与创新G.doc
- 高中地理个性化教学策略研究——AI辅助下的实践与探索教学研究课题报告.docx
- 基于认知心理学的,高中数学课堂推理能力培养的有效策略研究教学研究课题报告.docx
- 高中物理教育:校园周边公共交通站点物理创新与科技发展研究教学研究课题报告.docx
- 6 《动画作品中的传统建筑元素文化符号解读与视觉表现研究》教学研究课题报告.docx
- 小学科学STEM项目在提升学生科学探究能力中的应用研究教学研究课题报告.docx
- 小学写事的作文难忘的一件事10篇.docx
- Unit3PayingthePrice(知识清单)英语沪教版2020选择性.docx
- 第三章运动兴趣与动机岳.ppt
- 湖北省十堰市2024-2025学年高二下学期6月期末调研考试数学试题(含答案).docx
- 电池及碳酸锂技术路线研究.docx
最近下载
- 冠心病合并房颤的抗凝抗栓策略.ppt VIP
- 副高中医护理试题及答案.docx
- 员工职业发展通道设计课程.ppt VIP
- 注册安全工程师中级其他安全生产专业实务(电气安全)模拟试卷3.pdf VIP
- VDI2230高强度螺栓连接的系统计算中文版.pdf VIP
- 汉威KB500可燃气体报警控制器使用说明书.pdf
- 2024-2030全球摩托车和机车头盔行业调研及趋势分析报告.docx
- 2024-2030全球全面式蓝牙摩托车头盔行业调研及趋势分析报告.docx
- 神木市东安煤业有限公司煤炭资源整合项目(0.60Mt_a)(重大变动)环境影响报告书.pdf VIP
- (高清版)DB11∕T 1702-2019 生活饮用水样品采集技术规范.pdf VIP
文档评论(0)