6.1人的认识从何而来-正式.pptVIP

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  • 2017-05-21 发布于四川
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复习: 物质和意识的辨证关系是什么?它给我们什么样的方法论? 什么是一切从实际出发,实事求是?为什么要坚持?怎样做到? 第二目.实践是认识的基础 恩格斯指出:“社会一旦有技术上的需要,则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。”(?????? ) A.实践是认识的来源 B.实践是认识发展的根本动力 C.实践是检验认识的惟一标准 D.实践是认识的目的 错误实质:把盲目的实践活动理解为无目的、无意识的活动。 分析:盲目的实践是指没有正确意识做指导,从而导致失败的活动。人的实践活动无论成功与否,都有人的意识的参与,都是在一定的意识支配下进行的。 正确:没有意识参与的活动是不存在的,但是缺乏正确意识指导的盲目的实践活动是存在的。 总结与归纳: 1.实践基本含义 实践是人们改造客观世界的一切物质性活动 2.实践的三个特征 3.实践的构成要素: 4.实践的基本形式: 主体(人)、对象(客观事物)、手段(工具) 生产实践、社会实践、科学实验 (1)实践具有客观物质性。 (2)实践具有主观能动性。 (3)实践具有社会性历史性。 第一目、实践及其特点 (1)认识是主体对客体的能动反映 (2)从实践中获得对客观事物的认识 (1)实践的发展不断提出新的认识课题,提供新的 经验,提高人的认识能力,从而推动认识的发展 (2)实践的发展提供了新的认识工具和技术手段, 从而推动

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