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- 2017-05-19 发布于河北
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2017年云南省潞西市芒市中学高中物理 2.8-2.9 多用电表教学案(无答案)新人教选修3-1
2.8——2.9多用电表的原理及使用
一、教学目标
1、了解多用电表的工作原理,能运用闭合电路欧姆定律分析多用电表;
2、了解多用电表的基本结构,理解欧姆表的内部结构及刻度特点;
3、会用多用电表测量电路中的交、直流电流、电压和电阻;
4、会用多用电表测量二极管的正反向电阻和极性,能探索简单黑箱中的电学元件。
教学重点:欧姆表的原理、多用电表的使用、探索简单黑箱中的电学元件。
教学难点:欧姆表的原理、多用电表的使用,多用电表的结构分析。
预习导学
1.电流表表头有哪些参数?
2.如何将小量程电流表改装为电压表?如何将小量程电流表改装为电流表?(画图说明)
3、图2.8-5(如图所示)是多用电表原理示意图。
问:S拨到那些位置是电流挡?
S拨到那些位置是电压挡?
S拨到那些位置是欧姆挡?
以上功能中哪些位置的量程比较大?
4、如图,电源电动势E=1.5V,内阻r=0.5Ω,电流表满偏电流Ig=10mA,电
流表的内阻Rg=7.5Ω,A、B为接线柱。
(1)用一条导线把A、B直接连起来,此时应把可变电阻R调节为多少才能使电流表恰好达到满偏电流?调到满偏后保持R的值不变,在A、B间接一个150Ω的电阻R,电流表指针指着多少刻度的位置?如果把任意电阻Rx接在A、B间,电流表读数Ix与Rx的值有什么关系? 通过以上计算你有何启发?__________:调节欧
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