第六学生党支部2009-2010度年工作计划.doc

第六学生党支部2009-2010学度年工作计划 （初稿） 学生党支部是高校党组织的基层单位，是落实学生思想政治工作的战斗堡垒和有力保障。在学院党总支领导和支持下，经学校党工委批准，文新院第六学生党支部成立了。作为新组建的基层支部，我们将经历从从小到大、从不成熟和完善到全面发展的过程，如何在“90后”大学生中开展党的工作，是摆在我们面前的重要课题。为切实搞好本支部的工作，结合学院党总支工作要点和本支部自身实际，现将本学年度的工作计划如下： 一、总体思路和目标 在院党总支的组织领导下，支部将进一步解放思想，更新观念，以党的十七届四中全会为契机，以“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，紧紧围绕学院的各项工作任务，充分发挥学生党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。逐步完善支部党建工作规章制度，创新支部活动形式，加强积极分子队伍建设，力争在重点积极分子培养、党员教育管理、支部自身建设等方面有较大突破。 二、以组织建设、制度建设引领支部工作的规范化发展 1.明确支委会成员（党支部书记、组织委员、宣传委员）和辅导员、培养人（介绍人）的职责，并严格责任制。 2.根据工作需要和党员分布情况，按专业方向成立5个党小组（或入党积极分子服务队），确定班级团支部联络员，安排党小组成员（或服务队员）联系相对应班级团支部，组织、协作、督促各班级做好推优入党、入党积极分子培养和团支部建设等工作。 3.坚持“三会一课”制度。支部计划每季度召开一次党员大会，学习上级有关文件和领导讲话；每个月召开一次支部委员会（实行例会制），研究工作和有关事宜；每月召开一次民主生活会，了解入党积极分子的动态，听取各党小组组长的意见，并及时安排下个月的活动；鼓励党课结业的同学与党校学员一起随堂听课。 4.实行档案归口管理制度。入党积极分子和预备党员的培养考察材料（入党申请书、思想汇报、考察表等）由培养辅导员（入党介绍人或培养考察人）保管，组织委员督促落实。 5.严格考勤签到制度。支部过组织生活，均由组织委员负责考勤签到，并在党支部工作笔记本中如实记录。 三、切实做好入党积极分子的培养和考察工作 1.进一步规范团支部推优工作。按照入党积极分子推荐条件，辅导员和各团支部联络员要督促、协助各班级团支部做好推优工作。 2.明确培养考察内容并严格落实。支部党员担任入党积极分子的培养人，考察内容主要包括学生本人的政治立场、思想觉悟、学习工作成绩、生活作风、组织纪律观念、群众基础以及综合素养等。要逐步细化、量化入党积极分子的考察项目，对于表现不好的积极分子进行跟踪教育甚至取消其资格。 3.建立入党积极分子的动态培养考核机制。培养人通过谈话等多种形式了解入党积极分子的阶段性表现，及时填写《入党积极分子培养考察表》等相关内容，避免临近发展前集中突击填写。积极分子要积极主动地加强与党组织（培养人）的联系，适时汇报思想。 4.严格近期发展对象的推荐程序。经团支部推优、党小组讨论、辅导员推荐、支委会讨论，报院党总支批准。切实做到“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”。 四、以丰富多彩的活动为载体，搭建实践锻炼平台 1.组织生活主题化。每月组织生活紧密围绕重大日子、学校中心工作和重大任务展开。如纪念12.9运动、学雷锋、清明扫墓、志愿者服务、光荣劳动者等。 2.积极推进党建工作进园区。创建“党员示范宿舍”，在党员寝室门上悬挂党员照片和相关介绍，以便群众对党员的监督和评价，定时对党员在园区的表现进行调查。将入党积极分子（党员）在宿舍区的表现情况作为其发展、转正、评优的重要依据之一。将学生集中的电视大厅进行布置，设置党建专栏、时政窗口、生活园地等板块。 3.为迎评做贡献，为校庆添光彩。至此我校“双迎评”和建校十周年之际，每一位学生党员（入党积极分子）都应贡献自己的一份力量。开展“为迎评做贡献，为校庆添光彩”系列活动，旨在增强大学生的责任意识和主人翁精神。 4.争做学习型个体，争创学习型支部。成立“党员理论宣讲团”和“入党积极分子学习小组”，经常性地学习《中国共产党章程》、社会主义核心价值体系、“六个为什么——对几个重大理论问题的回答”、十七届四中全会精神等，使他们成为优良校风、班风、学风的努力促进者和马克思中国化、大众化、普及化的积极推动者。 5.实施“七一工程”。即学生党员和入党积极分子在一学年中：撰写（发表）一篇时政评论文章（文学作品），做一次专题报告（参加一次讲课比赛、演讲比赛），观看一部红色教育影片（学唱一首红歌），联系一间宿舍（帮助一名同学），假期进行一次社会实践，获得一种职业资格证书（通过一项考试），参加一次支部组织的知识竞赛。 6.开展“优秀学生党员”（或“入党积极分子标兵”）评选活动。通过系列主题活动的开展，在支部范围内形成比、学、赶、帮、超的良好氛围，培植、表彰一批先