2017年八年级音乐下册 第4单元《华夏乐章(二)》红旗颂课件9 湘教版.pptVIP

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  • 2017-05-19 发布于河北
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2017年八年级音乐下册 第4单元《华夏乐章(二)》红旗颂课件9 湘教版.ppt

2017年八年级音乐下册 第4单元《华夏乐章(二)》红旗颂课件9 湘教版

* 红旗颂 同学们,你们熟悉这些场景吗? 国旗是一个国家的象征,中国国旗是五星红旗。你知道这五颗星分别象征了什么,国旗有什么历史意义? 让我们一起来欣赏一首管弦乐合奏曲——《红旗颂》。首先欣赏乐曲的第一部分:引子及主题旋律。请你谈谈乐曲所描绘的音乐意境? 乐曲的引子部分,嘹亮的小号奏出高亢嘹亮的号角音调,经圆号反复后,由弦乐队奏出歌颂红旗的主题,宽广辉煌的旋律把人们带到幸福激荡的回想之中:1949年10月1日,毛泽东主席站在宏伟庄严的天安门城楼上向全世界宣告:“同胞们!中华人民共和国中央人民政府已于本日成立了!”,雄伟庄严的天安门前冉冉升起第一面五星红旗,中国人民从此站起来了…… 1. 主题旋律出现了几次? 2. 随音乐轻声哼唱主题旋律。 3. 感受乐曲节拍特点。 再次欣赏《红旗颂》引子及主题旋律: 拍:以四分音符为一拍。每小节四拍。 拍指挥图示: 4 4 4 4 请同学们随钢琴伴奏学唱《红旗颂》主题旋律并按图示划拍。 感受音乐情绪、速度、力度、乐器音色等有哪些变化? 2.在作品表现中起到什么作用? 欣赏《红旗颂》第二部分: 双簧管奏出深情如歌的旋律,让人陷入深深的回忆中,使人想起过去革命岁月的艰辛。 接着连续的三连音,使节奏紧凑富于动力,速度加快,歌颂的主题变成豪迈的进行曲,表现了中国人民在红旗指引下昂首阔步、奋勇前进的步伐。 小号再

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