2017年八年级音乐下册 第4单元《华夏乐章（二）》红旗颂课件6 湘教版.pptVIP

“ ” “ ” * 教学目标 1.感受音乐作品蕴涵的情感内涵，进而激发对伟大祖国、对国旗的热爱之情，增强民族自豪感。 2.通过聆听、参与、体验等活动，感受节奏、速度、力度等音乐要素在音乐中的表现作用，能了解红旗象征着革命,是团结的象征,力量的象征,胜利的象征,进一步激发学生的爱国热情。 3．掌握音乐作品的主题，了解乐曲的结构。 电影《江姐》片段欣赏 讨论思考：江姐为什么在狱中还要绣红旗？ 《开国大典》片段 想一想： 红旗和国歌象征什么？为什么要在这个重要的日子唱国歌，举行升旗仪式？ 欣赏《红旗颂》 曲作家吕其明简介 音乐知识 交响序曲：交响乐就是大型的器乐作品，曲管弦乐队演奏的多个乐章的套曲。序曲就是大型音乐作品的开始曲。人们常把交响乐比喻为“音乐王国的神圣殿堂”。 《红旗颂》分段欣赏 引子：这段音乐给你什么样的情绪感受？在这个引子里你听到哪一首歌的旋律？它使你联想到了怎样的画面？ 《红旗颂》分段欣赏 引子：这段音乐给你什么样的情绪感受？在这个引子里你听到哪一首歌的旋律？它使你联想到了怎样的画面？ 《红旗颂》分段欣赏 主题一音乐（红旗主题）由弦乐器主奏，钢琴和木管乐器的伴奏，《国歌》的单调不断穿插其中，记我们仿佛置身于1949年10月1日，中华人民共和国诞生这一激动人心的时刻，乐曲重复一遍，以转调的形式出现，音乐色彩有了明显的变化，大家一起感受这一刻人们站在天安门前，怀着什么样