2017中考数学总复习28概率.ppt

其他中考试题精编 * 2017年数学中考 第一轮复习之 概 率 ·人教版 　生活中的确定事件与随机事件 知识回味 1.知识要点 确定事件 不确定事件 必然事件 不可能事件 随机事件 事件 一.知识网络构建 2.什么叫频数? 某个对象出现的次数称为频数. 3.什么叫频率? 出现的频数与总次数的比称为频率. (1)统计中各对象的频数与总数有什么关系? (2)统计中各对象的频率的和是多少? 各统计对象的频数之和等于总数. 各统计对象的频率之和等于1. 一.知识网络构建 5.通常规定: 1.必然事件发生的概率是1,记作:P(A)=1; 2.不可能事件发生的概率是0,记作:P(A)=0; 3.随机事件发生的概率是0和1之间的一个数, 即:0﹤P(A) ﹤1. 随机事件发生的可能有大有小.一个事件发生 可能性大小的数值, 称为这个事件的概率. 4.什么叫概率? 一.知识网络构建 概率的计算 1．试验法求概率 一般地，在大量重复试验中，如果事件A发生的频率会逐渐稳定在某个常数p附近，那么事件A发生的概率P(A)＝________. [注意] 不能说频率等于概率，这两者的区别在于：频率是通过多次试验得到的数据，而概率是理论上事件发生的可能性；一个事件发生的频率接近于概率，必须有足够的大量重复试验，才可以用频率作为事件发生概率的估计值． ·人教版 2．列举法求概率 直接法：一般地，如果在一次试验中，有n种可能的结果，并且它发生的可能性都相等，事件A包含其中的m种结果，那么事件A发生的概率为P(A)＝________.(导航) 列表法：当一次试验涉及两个因素，且可能出现的结果数目较多时，可采用列表法列出所有可能的结果，再根据P(A)＝________计算概率．　 画树状图：当一次试验涉及两个或两个以上因素时，可采用画树状图的方法表示出所有可能的结果，再根据P(A)＝________计算概率． [注意] 利用列表法、画树状图求概率，实质上是求等可能性事件的概率，其前提是各种情况出现的可能性必须相等． ·人教版 用列表法或树状图法求概率 ·人教版 　概率的应用 1．用概率分析事件发生的可能性 概率是表示一个事件发生的可能性大小的数，事件发生的可能性越________，它的概率越接近1，反之事件发生的可能性越________，它的概率越接近0. 2．用概率设计游戏方案 在设计游戏规则时要注意设计的方案要使双方获胜的概率相等；同时设计的方案要有科学性、实用性和可操作性等． 大 小 ·人教版 概率的应用 （2012?德州）若一个三位数的十位数字比个位数字和百位数字都大，则称这个数为“伞数”．现从1，2，3，4这四个数字中任取3个数，组成无重复数字的三位数．（1）请画出树状图并写出所有可能得到的三位数；（2）甲、乙二人玩一个游戏，游戏规则是：若组成的三位数是“伞数”，则甲胜；否则乙胜．你认为这个游戏公平吗？试说明理由． 如何修改游戏规则，使之公平呢？ ·人教版 ·人教版 概率与代数，几何，函数等知识的综合运用 ·人教版 JIESU 走进考场 JIESU （1）D (2) JIESU JIESU JIESU (3) JIESU 这节课的收获是…… 针对性训练：导航193，197页“课后有效训练” 我们都生活在一个充满概率的世界里。当我们要迈出人生的一小步时，就面临着复杂的选择，虽然你有选择生存的方式和权利，但你选择的概率永远达不到100% 老 师 结 束 寄 语 有的同学虽然有99%可以刻苦学习的概率，但却战胜不了自身1%惰性的概率，从而导致他青春流逝，后悔莫及。 老 师 结 束 寄 语 有的同学有99 %想在学习上出人头地的概率，但却选择了1%等待的概率，这一等就是意味着碌碌无为，你----还在等什么！？ 老 师 结 束 寄 语 其实这样的话题还很多，举不胜举。 同学们，请珍惜你生命的每一天，从现在做起，用行动去创造你的生活，不要放弃万分之一的希望。 ———这便是概率的真谛。 老 师 结 束 寄 语 * 命题角度： 用列表法或树图法求概率 命题角度：用概率分析游戏方案 游戏的公平性是通过概率来判断的，如果对于参加游戏的每一个人获胜的概率相等，则游戏公平，否则不公平；在概率不等的前提下，可将概率乘以相应得分，结果相等即公平，否则不公平． 命题角度： 概率与代数，几何，函数等学科的综合 概率与代数、几何的综合运用，其本质还是求概率，只不过是应用代数和几何的方法确定某些限制条件的事件数．一般的方法是利用列表或树形图求出所有等可能的情形，再求出满足所涉及知识的情形，进一步求概率． 当一次试验涉及多个因素(对象)时，常用“列表法”或“树图法”求出事件发生的等可能性，然后