2017年人教版高三物理电磁感应经典例题以及详细答案.doc

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2017年人教版高三物理电磁感应经典例题以及详细答案

1.如图所示,带负电的小球以一定的初速度v0,从倾角为θ的粗糙绝缘斜面顶端沿斜面向下运动,斜面足够长,小球也斜面之间的动摩擦因数,小球在沿斜面运动过程中某一段不可能出现的运动形式是: ( ) A.匀速直线运动 B.加速度减小的加速运动C.加速度减小的减速运动D.加速度增大的减速运动 2.如图所示,高为h光滑水平平台上有一个质量为m的物块,在绝缘水平面有一个质量也为m、电荷量为q的带正电的小球,平台下面有水平向右电场强度为E的匀强电场,小球用跨过定滑轮的绳子向右拉动物块,且小球始终没有离开绝缘水平面,不计一切摩擦。当小球平台的边缘处由静止向右前进位移h时,物块的速度v是: ( ) A. B. C. D. 3.如图所示,在匀强磁场区域中有一光滑斜面体,斜面倾角为θ,在斜面体上放了一根长为L,质量为m的导线,当通以如图方向的电流I后,导线恰能保持静止,已知磁场方向与水平面的夹角为θ,则磁感应强度B等于: ( ) A.B.C.D. 如图所示,倾角为θ=37°光滑斜面上有垂直斜面上且上、下水平界面分别为mn、pq的匀强磁场,磁感应强度为B。正方形导线框abcd边长为L,导线框的质量为m,电阻为R。磁场方向垂直于斜面向里。线框从斜面某处由静止落下,当线框的ab边刚进入磁场时,线框的加速度方向向下、大小为,线框平面始终位于斜面面内,且上、下两边总平行于pq。空气阻力不计,重力加速度为g。求: (1)线框的ab边刚进入磁场时,通过线框导线中的电流; (2)线框静止时ab边到磁场上边界mn的距离 如图所示,在一半径为R,半圆形区域内(O为圆心,PQ边为直径)有垂直纸面向外的匀强磁场(图中没画出),PQ上方是电场强度为E的匀强电场。现有一质量为m,电量为q的带正电粒子从静止开始匀强电场中的A点释放,从O点垂直于AB进磁场,已知OA的距离也为R,不计重力与空气阻力的影响。 (1)求粒子经电场加速射磁场时的速度; (2)若要进磁场的粒子不从圆弧边界离开磁场,求磁感应强度B的最小值; (3)若磁感应强度,求带电粒子从静止开始运动到达圆弧边界的时间。 l,左侧接一阻值为R的电阻,区域cd以右区域内存在垂直导轨平面向下的有界匀强磁场,一质量为m、电阻为r的直金属棒MN置于导轨上,与导轨垂直且接触良好,受到F=0.5v+0.4(N)(v为金属棒速度)的水平外力作用,从磁场的左边界由静止开始运动,测得电阻两端电压随时间均匀增大.(已知:l=1m,m=1Kg,R=0.3Ω,r=0.2Ω) (1)证明该金属棒在磁场中是做匀加速直线运动; (2)求加速度的大小和磁感应强度的大小. 7、如图所示,在xOy平面内,0<x<2L的区域内有一方向竖直向上的匀强电场,2L<x<3L的区域内有一方向竖直向下的匀强电场,两电场强度大小相等. x>3L的区域内有一方向垂直于xOy平面向外的匀强磁场.某时候,一带正电的粒子从坐标原点以沿x轴正方向的初速度v0进入电场;之后的另一时刻,一带负电粒子以同样的初速度从坐标原点进入电场.正、负粒子从电场进入磁场时速度方向与电场和磁场边界的夹角分别为60°和30°,两粒子在磁场中分别运动半周后在某点相遇.已经两粒子的重力以及两粒子之间的相互作用都可忽略不计,两粒子带电量大小相等。.求: (1)正、负粒子的质量之比m1:m2; (2)两粒子相遇的位置P点的坐标; (3)两粒子先后进入电场的时间差. 1.【答案】D 【解析】 试题分析:小球沿斜面方向有两个力:重力的分力和滑动摩擦力。规定沿斜面向下为正方向,合力为。当时,合力F=0,小球可能做匀速运动;当时,合力F0,小球做加速度减小的减速运动,速度减小,洛伦兹力减小,滑动摩擦力减小,合力减小,加速度减小,直到加速度为0,后做匀速直线运动;当时,合力F0,小球做加速度减小的加速运动,速度增大,洛伦兹力增大,滑动摩擦力增大,合力减小,加速度减小,直到加速度为0,后做匀速直线运动;故D正确,A、B、C错误 对的作用力;左手定则【命题意图】学生对对荷的作用力左手定则的理解 2.【答案】B 【解析】 试题分析:解:将小球的速度分解为沿绳子方向和垂直于绳子方向,在沿绳子方向上的分速度等于物块的速度,所以小球的速度由动能定理得:,解得,故B正确,A、C、D错误 考点:动能定理;运动的合成与分解电场力【命题意图】学生对定理电场力运动的合成与分解的理解 3.【答案】B 【解析】 试题分析: 试题分析:对导线进行受力分析如图所示: 由力的合成知识可知:,解得:,故B正确,A、C、D错误。 考点:安培力;共点力作用下的平衡 对的作用力;左手定则【命题意图】学生对对的作用力左手定则的理解【答案】(1)(2) 【解析】 试题分析:(1)设线框的ab边刚进入磁场时

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