2017广东中考必备数学第一部分教材梳理第四章图形的认识第1节基本几何图形的认识.ppt

第一部分　教材梳理 第1节　基本几何图形的认识 第四章　图形的认识（一） 知识梳理 概念定理 1. 线段、射线、直线 （1）线段：两个端点和它们之间的直线部分叫做线段. 将一条线段分成两条相等的线段的点，叫做这条线段的中点. 两点之间的所有连线中，线段最短. 两点间线段的长度叫做这两点之间的距离. （2）射线：将线段向一个方向无限延长形成的线叫做射线. 射线有一个端点. （3）直线：将线段向两个方向无限延长形成的线叫做直线. 直线没有端点. 经过两点有且只有一条直线. 2. 角的概念：有公共端点的两条射线组成的图形叫做角.这个公共端点称为角的顶点，这两条射线是角的两边. 3. 角平分线：从一个角的顶点出发，把这个角分成相等的两个角的射线，叫做这个角的平分线. 4. 角的度量 （1）1周角＝2平角＝4直角＝360°，1°＝60′，1′＝60″. （2）小于直角的角叫做锐角；大于直角而小于平角的角叫做钝角；度数是90°的角叫做直角. 5. 相交线：若两条直线只有一个公共点，我们称这两条直线为相交线. 6. 对顶角：两条直线相交，只有一个交点.两条直线相交形成四个角，我们把其中相对的每一对角叫做对顶角，对顶角 相等. 7. 余角与补角 （1）如果两个角的和等于180°，就说这两个角互为补角. （2）如果两个角的和等于90°，就说这两个角互为余角. （3）同角或等角的补角相等，同角或等角的余角相等. 8. 垂直、垂线、垂线段 （1）两条直线相交所成的四个角，如果有一个角是直角，那么称这两条直线互相垂直，其中的一条直线叫做另一条直线的垂线，它们的交点叫做垂足. 平面内，过一点有且只有一条直线垂直于已知直线. （2）垂线段公理：直线外一点与直线上各点连接的所有线段中，垂线段最短. 9. 平行线：在同一平面内，永不相交的两条直线叫做平行线.直线a平行直线b，可记作a∥b. 10. 平行线的性质 （1）两直线平行，同位角相等. （2）两直线平行，内错角相等. （3）两直线平行，同旁内角互补. （4）平行公理：经过直线外一点，有且只有一条直线与已知直线平行. 11. 平行线的判定 （1）同位角相等，两直线平行. （2）内错角相等，两直线平行. （3）同旁内角互补，两直线平行. 方法规律 判断两直线平行还可考虑以下方法： （1）平行于同一条直线的两直线平行. （2）在同一平面内，垂直于同一条直线的两直线平行. 中考考点精讲精练 考点1　角的有关概念与计算 考点精讲 【例1】（2016茂名）已知∠A=100°，那么∠A的补角为________. 思路点拨：根据两个角之和为180°时两角互补，求出所求角的度数即可. 答案：80° 考题再现 1. （2016长沙）下列各图中，∠1与∠2互为余角的是（　　） 2. （2014佛山）若一个60°的角绕顶点旋转15°，则重叠部分的角的大小是 （　　） A. 15° B. 30° C. 45° D. 75° B C 3. （2015济南）如图1-4-1-1，OA⊥OB，∠1=35°，则∠2的度数是 （　　） A. 35° B. 45° C. 55° D. 70° C 考点演练 4. 下列各图中，∠1与∠2互为补角的是 （　　） D 5. 如图1-4-1-2，点B，O，D在同一直线上，若∠1=15°，∠2=105°，则∠AOC的度数是 （　　） A. 75 ° B. 90° C. 105° D. 125° B 考点点拨： 本考点的题型一般为选择题或填空题，难度较低. 解答本考点的有关题目，关键在于掌握余角、补角等角的有关概念.注意以下要点： （1）互为余角的两个角的和等于90°； （2）互为补角的两个角的和等于180°. 考点2　平行线的性质 考点精讲 【例2】（2016深圳）如图1-4-1-3， 已知a∥b，直角三角板的直角顶角在 直线b上，若∠1=60°，则下列结论错 误的是 （　　） A. ∠2=60° B. ∠3=60° C. ∠4=120° D. ∠5=40° 思路点拨：根据平行线的性质：两直线平行，同位角相等，以及对顶角相等等知识分别求出∠2，∠3，∠4，∠5的度数，然后选出结论错误的选项即可. 解：∵a∥b，∠1=60°， ∴∠3=∠1=60°，∠2=∠1=60°， ∠4=180°-∠3=180°-60°=120°. ∵三角板为直角三角板， ∴∠5=90°-∠3=90°-60°=30°. 答案：D 考题再现 1. （2015广东）如图1-4-1-4，直线a∥b，∠1=75°，∠2= 35°，则∠3的度数是 （