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1.重力。 重力是由于地球对物体的吸引而使物体受到的力,只要物体在地球上,物体就会受到重力。 重力不是地球对物体的引力。 重力的方向:竖直向下。 2.弹力: 弹力的产生条件是接触且发生弹性形变。 判断弹力有无的方法:假设法和运动状态分析法(静止和匀速直线运动)。 弹力的方向与施力物体形变的方向相反。 弹力的方向的判断:面面接触垂直于面,点面接触垂直于面。 如图1—1所示,判断接触面对球有无弹力,已知球静止,接触面光滑。图a中接触面对球 弹力;图b中斜面对小球 支持力。 3.摩擦力: 产生条件: (1)两物体相互接触,接触面间有挤压; (2)接触面粗糙; (3)有相对运动或相对运动趋势。 如图1—8所示,判断下列几种情况下物体A与接触面间有、无摩擦力。 图a中物体A静止。图b中物体A沿竖直面下滑,接触面粗糙。图c中物体A沿光滑斜面下滑。图d中物体A静止。 * 受力分析 一、力的物质性:任何一个力都不可能脱离物体而单独存在,必须同时与两个物体相联系,即施力物体和受力物体。 例1:子弹从枪口射击后,在跟水平成30°仰角的方向上运动,画出子弹的受力分析图。 受力分析四依据 惯性不是力。 二、力的条件性:在分析某个力是否存在时,必须根据该力产生的条件是否完全具备来判断。 图1—1 a b 方向:与接触面相切,与相对运动方向或相对运动趋势方向相反。 判断摩擦力有无和方向的方法:假设法、运动状态分析法。 图1—8 三、力的相互性: 某物体对其它物体施加了力的同时,也必然受到其它物体对它的力的作用。施力物体和受力物体是同时存在的。 四、力和运动的一致性:物体的运动状态是由受力情况决定的, 受力情况和运动状态总是一致的.比如:处于平衡状态(静止或匀速运动)的物体,其合外力为零。 例2 如图,两物块在水平拉力作用下作匀速直线运动,两物块保持相对静止,分别画出两物受力分析图。 受力分析的一般步骤: 1、明确研究对象,即明确分析哪个物体的受力情况。 1)不要找该物体施加给其它物体的力。 A 研究对象是A,只分析其他物体对A的作用力。 2)不要把作用在其它物体上的力错误的认为通过“力的传递”作用在研究对象上。 研究对象为A。 2、隔离研究对象。将研究对象从周围的物体中隔离出来,并分析周围有哪些物体对研究对象施加了力的作用。 A B C 假设我们分析物体A。 A GA FA 假设我们分析物体B。 B GB FA ′ FB 假设我们分析物体C。 C GC FC FB ′ 3)要养成按步骤分析力的习惯。 A. 重力一定有:作用点在物体的重心. B. 弹力看四周:看研究对象与跟其他物体有几个接触点(面),某个点(面)若有挤压,则画出弹力. C.摩擦力看接触面:注意有弹力的接触面如果是不光滑的,并且有相对运动或相对运动趋势时,则画出摩擦力. 4)画完受力图后再做一番检查. A.检查一下画出的每个力能否找出它的施力物体,若没有施力物体,则该力一定不存在. B.分析一下分析的结果能否使物体处于题目中所给的状态,否则必然发生了多力或漏力的现象.(力和运动的一致性) 5)如果一个力的方向难以确定,可用假设法进行分析. 如图1—14所示,A、B、C叠放于水平地面上,加一水平力F,三物体仍静止,分析A、B、C的受力情况。 木块静止在斜面上,分析木块和斜面的受力情况. Gm F1 F2 GM F1 ′ F2 ′ F M m 例题一:在水平桌面上叠放着木块P和Q,水平力F推动两个木块做匀速直线运动,如图,下列说法正确的是( ) A.P受到3个力的作用,Q受4个力的作用. B.P受到2个力的作用,Q受5个力的作用. C.P受到3个力的作用,Q受5个力的作用. D.以上说法均不对. V P Q F 分析: P Q GP F1 GQ F1 ′ F2 F F3 B 例题二:如图,木块A放在水平的长木板上,长木板放在光滑的水平面上.木块跟水平面的弹簧秤相连,弹簧的右端固定.若用水平向左的恒力以速度v匀速向左拉动长木板,弹簧秤的示数为F1。则有( )。 A A.木块受到的静摩擦力等于F1 B.木块受到的滑动摩擦力等于F1 C.若用恒力以2v的速度匀速向左拉动长木板,则弹簧秤的示数为2F1. D.若用恒力2F向左拉动长木板.则长木板受到的滑动摩擦力等于F1. F BD *
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