高一物理牛顿运动定律.ppt

谢 谢！ * 沈阳市法库县职业中专 课题：《牛顿运动定律》 开始上课 ？ 第一章《力》的主要内容： 第二章《物体运动》的主要内容： 力的基础知识 运动的基础知识 《牛顿运动定律》 力 物体的运动 《牛顿运动定律》 牛顿运动定律确立了力和运动的关系 本章复习的主要内容和要求 《牛顿运动定律》主要内容和要求： 一、理解和掌握牛顿三大定律的内容。 二、应用牛顿运动定律解决问题。 复习提问 ？ 1、“物体的运动一定要有力去维持，没有力，物体将不能运动”这句话对吗？ 2、物体的加速度与物体的什么因素有关？ 3、当一大人和一小朋友互相推时，大人对小朋友的力和小朋友对大人的力比较，有什么关系？ 牛顿三大定律的内容 牛顿运 动定律 牛顿第一定律 内容：当物体不受外力或合外力为零时总保持静止或匀速直线运动状态。 惯性 定义：物体保持原有运动状态的性质 大小： 只由质量决定 （惯性定律） 牛顿第二定律 内容：物体的加速度与合力成正比，与物体的质量成反比。 公式： a=F合/m 求a 求F合 求m 即时练习一 即时练习二 即时练习三 应用 牛顿第三定律 内容：物体间的作用力和反作用力大小相等,方向相反,作用在同一直线上 区别:作用、反作用力与平衡力 物体不受外力或合外力为零时什么情况下会保持静止？ ？ 物体原来是静止的，那么它就将会保持静止。 物体不受外力或合外力为零时什么情况下会保持匀速直线运动？ 物体原来是运动的，那么它就将会保持匀速直线运动。 回返 如图所示：当火车由静止开动后一小段时间内，光滑的小球相对于车厢是静止还是运动？ 返回 光滑小球 即时练习一 即时练习二 1、下列说法中正确的是（ ） A、力是维持物体运动的原因。 B、力是改变物体运动状态的原因。 C、力是使物体产生加速度的原因。 D、合力的方向总是与加速度的方向相同。 E、物体受到的合力越大，则速度越大。 2、物体在外力的作用下做匀加速直线运动，当合力逐渐减小时，则下列说法中错误的有（ ） A、物体的速度逐渐减小。 B、物体的加速度逐渐减小。 C、物体最终做匀速直线运动。D、物体最终会静止。 返回 BCD BC 即时练习三 1、以卵击石，石头没损伤，但鸡蛋却破了，是否因为鸡蛋对石头的作用力小于石头对鸡蛋的作用力？ 2、关于作用力和反作用力，以下说法中正确的有（ ） A、物体间总是先有作用力，然后才有反作用力。 B、物体间的作用力和反作用力同时产生，同时消失。 C、作用力和反作用力可以是一对平衡力。 D、作用力和反作用力效果可以抵消。 返回 B 石头 应用牛顿 定律解题 已知力求运动 已知运动求力 意义： 例题 根据物体的受力预计物体的运动 求加速度a（牛二） 求合力F合 物体的运动（运动公式） 受力分析 方法、 步骤 意义： 根据物体的运动分析物体的受力 方法、 步骤 物体运动分析 求加速度a（运动公式） 求合力F合（牛二） 求力（受力分析） 例题 本章强化训练 作用力与反作用力和平衡力的区别 平衡力 作用力与反作用力 项目 力 作用物体 两力作用可抵否消 两力是否同时存在 分别作用于两物体 同一物体 不可抵消 可抵消 同时产生同时消失 不一定同时存在 返回 发射火箭前进行计算，预计火箭的运动轨道，才能发射成功。 返回 例题：有一辆汽车质量为1吨，已知发动机正常工作时的牵引力为800牛顿，汽车行驶时的阻力为300牛顿，求汽车由静止开始运动10秒内的位移？ 分析： 本题是一道已知力求运动的题目。 思路： 解题的关键求出加速度a 加速度a 受力分析 求合力F合 物体的运动 牛顿第二定律 运动公式 解题 加速度a 受力分析 求合力F合 物体的运动 牛顿第二定律 运动公式 解题思路： G F=800N N f =300N 解：受力分析如右图所示 F合=F- f = 800—300=500N m=1吨=1000kg a=F合 m = 500/1000 = 0.5 m/s2 V0=0 t=10s = 0.5 × 0.5 ×100 = 25m 返回 牛顿从树上掉下来的苹果总是竖直运动现象，分析出了物体受重力。 返回 例：质量为10kg的物体，静止在光滑的水平面上，现受到一恒定水平力作用，在5S内物体的位移2.5米，则水平拉力是多大？ 1、（98-4）如果物体受到的合外力为零，则物体可能作（ ） A、匀变速直线运动运动。 B、匀速直线运动。 C、自由落体运动。 D、振动。 强化训练 B 2、（95-2）下列关于惯性大小的说法，正确的是（ ） A、物体加速度越大，惯性越大。 B、物体运动的速度越大，惯性越大