高中语文开学第一课.ppt

二、为什么学语文 1、语文在高考中地位重要 　　无论高考怎么改革，语文总是稳居榜首,语文的地位只会提高，分值只会增加。  2.语文是学好其它学科必不可少的工具。语文学习的好坏，直接影响到其它学科的学习，关系到教育质量的高低。 3. 能准确的用语言或文字表达自己的思想， 提升自己的文化素养 ，培养独立正直的思想和正确认识世界的能力，形成优秀的思维品质。（最重要的） 现当代朦胧诗人舒婷： 你表达了自己，你才获得生命。 曾国藩带领他的湘军同太平军打仗，总是打一仗，败一仗，伤亡很大，特别是鄱阳湖一战，自己的老命也险些送掉。皇帝知道了，就下了一道斥责他的圣旨，并且要他把历次的战况据实奏报。曾国藩把历次战役的惨败情况据实写上，并在奏章最后用“臣屡战屡败，请求处分”这样一句话。奏章写好后，他请一位幕友看看。那幕友看了奏章后说：“中堂大人，不能这样写，这样写皇上是要加罪的。”曾国藩就向这位幕友请教该怎样写。幕友沉吟了一会，提起笔来，把“屡战屡败”这个句子改了一下。曾国藩一看，不禁暗暗叫绝。 这一改果然奏效。奏章送上去以后，皇帝觉得曾国藩虽然战败，但忠心可嘉，非但没有拿他问罪，反而赞扬了他。。 你知道是怎样改写的吗？ 答案：将“屡战屡败”改成“屡败屡战”。 三、怎么学语文 1、树立目标 ??? 语文学习的最高目标、毕生追求定为“六一居士”： ??? 一笔好字， 　　 一口普通话， 　　 一张铁嘴， 　　 一肚子名篇佳作， 　　 一手好文章， 　　 一颗敏锐的心。 高中语文学习的三个目标 语文课 目标一 目标二 目标三 精研课文，熟练掌 握卓有成效的阅读 方法，感受、领悟 语文之美。 准确地用语言 或文字表达自 己的思想。 培养独立、正直的 思想和正确认识世 界的能力，形成优 秀的思维品质。 2、掌握方法 学好语文，可从“听” “读” “说” “写”“思”“行”六个方面入手。下面我们就一一来介绍。 ——听君一席话，胜读十年书 1、认真听课 （1）要动笔。听课时，随时在课本上记下重点、难点、疑点，这对以后的复习是个极好的提示。 （2）记笔记。记下老师的板书或反复强调之处。这些往往是重点、难点，也是必考之处；记下老师启发下偶然闪现的一些想法，这些是你知识迁移的表现。 2、善听别人的发言，捕捉有利于自己的信息。 3、拓宽听的渠道让更多的信息从“耳”而入。 ——读书破万卷，下笔如有神 1、读出声。可以更好的体会文章情感；有利于理解和记忆；帮助你“出口成章”。 2、背书。培养扎实的文学功底；使作文更加“出彩”。 3、读报、读杂志。 4、使用工具书。中学生常用的工具书有：《现代汉语词典》《成语词典》《古汉语常用词词典》。 ——言为心声，不耻下问 1、上课时多参与讨论，主动与人交流心得。 2、多请教老师和同学，不懂就问。 3、看电视时积极评论 （1）对剧情或演员评头论足，锻炼你的欣赏能力。 （2）体会剧中人物心情，使你的思维更加敏感。 （3）积累词汇 4、朗诵、演讲。 —— 纸上得来终觉浅， 绝知此事要躬行 1、认真写作业，写好每个字，注意卷面整洁。 2、整理笔记，将所学的知识分门别类，日后好复习。 3、准备摘抄本，记下精彩的文章段落字词句。 4、写周记、随笔。 ——学而不思则罔，思而不学则殆 1、独立思考，切不可人云亦云。 2、反思。将一天所学的知识大致思量一下，对掌握和为掌握的东西做到心中有数。 3、好奇多问。 4、将自己思考的结论记下，与人交流。 ——读有字之书，也读无字之书 1、运用多种手法查找资料。 2、自编作品集。 3、自编小报。 4、自改作文。 两 点 要 求: 1、 积累本一本，可以摘抄语文知识点、诗词名句、名人名言、美文佳作、灵思妙语。 2、早读做到放声读，动手写，用心记。 总的要求： 学习方面 自主性 生活方面 独立性 人际关系 和谐性 达到的目标 成全更好的自己 * 探讨问题一下三个问题： ? 一、什么是语文? 二、为什么要学习语文? 三、怎样学习语文? ?? 首先我们看看一下几种语文现象： 1 、 练字方面： “土”对“丑”说： 别以为披肩发就好看，其实骨子里还是老土。 “寸”对