2016—2017学年度佛山南海区教师招聘复试.docVIP

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2016—2017学年度佛山南海区教师招聘复试

2016—2017学年度佛山南海区教师招聘复试 广东教师招聘、广东教师资格的最新资讯、考试公告及真题资料请详情查看广东教师招聘网,我们会及时更新最新消息! 招聘中公广东教师考试网 南海教师招聘的复试由区教师招聘工作领导小组组织,以闭卷笔试形式进行,所有招聘学科岗位统一试题,内容为教育学、心理学、基本文化素养、教师职业道德规范和相关教育法律法规等知识。复试成绩满分100分。 程序教学是教育心理学学习理论中的重点知识,在教师招聘考试中往往以客观题的形式考察。南海教师招聘考试中也曾考到了这个知识点,很多考生非常迷茫,不知道该如何备考,希望通过今天的学习,广大考生能清楚了解程序教学法。 一、理论依据 程序教学是斯金纳基于操作性条件反射作用理论而设计的教学模式。操作性条件作用理论通过小白鼠的迷箱实验,强调学习是反应概率上的变化,强化影响了行为发生的概率。由动物的学习而推断人的学习,斯金纳认为,人类的学习也是一种操作反应的强化过程,在促进学习者学习时,要不断地给予强化,促使学习者向着学习目标迈进。 【考题再现】 美国行为主义家斯金纳的条件反射理论提出的教学法是( )。 A.强化教学法 B.程序教学法 C.讲授式教学 D.支架式教学 【答案】:B。 二、基本做法 (1)把教材内容细分成很多的小单元; (2)按照这些小单元的逻辑顺序排列起来,构成由易到难的很多层次或小步子,让学生循序渐进,依次进行学习; (3)通过教学机器和程序教材及时呈现,要求学生做出应答反应(填空或写答案)或选择反应,学生回答问题后立即得到反馈。 三、基本原则 1.积极反应原则 是指学生始终处于一种积极学习、积极反应的状态。在教学过程中,学生在做出某个反应后,给予强化或奖励,以巩固这个反应,并促使学生作出进一步的反应。 2.小步子原则 是指教材内容被分解成很多小单元(也叫小步子),前一步的学习为后一步的学习作铺垫,后一步学习在前一步学习后进行。 3.即时反馈原则 即在学生回答完问题后,立即给予反馈。学生每完成一个小步子,便立即呈现学习结果,并马上进入第二个问题。 4.自定步调原则 程序教学基本上是一种自学程序,允许学习者按自己的情况来确定掌握材料的速度。 5.低错误率原则 要求在教学过程中尽量避免学生出现错误的反应,错误率低的学习可以增强学生学习的积极性,提高学习效率。 【考题再现】 ( )指教材被分成若干小步子,学生可自定学习步调,让学生对所学内容进行积极反应,并给予及时强化和反馈,使错误率最低。 A.程序教学 B.组织教学 C.个别化教学 D.指导教学 【答案】A。解析:程序教学指一种能让学生以自己的速度和水平自学,以特定顺序和小步子安排材料的个别化教学方法。 要了解佛山南海教师招聘、广东教师招聘、广东教师资格等广东教师考试的最新动态,请关注广东招教网。 下面是古文鉴赏,不需要的朋友可以下载后编辑删除!!谢谢!! 九歌·湘君?屈原??朗诵:路英 君不行兮夷犹,蹇谁留兮中洲。? 美要眇兮宜修,沛吾乘兮桂舟。? 令沅湘兮无波,使江水兮安流。? 望夫君兮未来,吹参差兮谁思。? 驾飞龙兮北征,邅吾道兮洞庭。? 薜荔柏兮蕙绸,荪桡兮兰旌。? 望涔阳兮极浦,横大江兮扬灵。? 扬灵兮未极,女婵媛兮为余太息。? 横流涕兮潺湲,隐思君兮陫侧。? 桂棹兮兰枻,斫冰兮积雪。? 采薜荔兮水中,搴芙蓉兮木末。? 心不同兮媒劳,恩不甚兮轻绝。? 石濑兮浅浅,飞龙兮翩翩。? 交不忠兮怨长,期不信兮告余以不闲。? 朝骋骛兮江皋,夕弭节兮北渚。她含着笑,切着冰屑悉索的萝卜,?? 她含着笑,用手掏着猪吃的麦糟,?? 她含着笑,扇着炖肉的炉子的火,?? 她含着笑,背了团箕到广场上去?? 晒好那些大豆和小麦,?? 大堰河,为了生活,?? 在她流尽了她的乳液之后,?? 她就用抱过我的两臂,劳动了。?? 大堰河,深爱着她的乳儿;?? 在年节里,为了他,忙着切那冬米的糖,?? 为了他,常悄悄地走到村边的她的家里去,?? 为了他,走到她的身边叫一声“妈”,?? 大堰河,把他画的大红大绿的关云长?? 贴在灶边的墙上,?? 大堰河,会对她的邻居夸口赞美她的乳儿;?? 大堰河曾做了一个不能对人说的梦:?? 在梦里,她吃着她的乳儿的婚酒,?? 坐在辉煌的结彩的堂上,?? 而她的娇美的媳妇亲切的叫她“婆婆”?? …………?? 大堰河,深爱她的乳儿!?? 大堰河,在她的梦没有做醒的时候已死了。?? 她死时,乳儿不在她的旁侧,?? 她死时,平时打骂她的丈夫也为她流泪,?? 五个儿子,个个哭得很悲,?? 她死时,轻轻地呼着她的乳儿的名字,?? 大堰河,已死了,?? 她死时,乳儿不在她的旁侧。?? 大堰河,含泪的去了!?? 同着四十几年的人世生活的凌侮,?? 同着数不尽的奴隶的凄苦,?? 同着四块钱的棺材和几束稻草,?? 同着几尺

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