必修2–第5章–第3单元.pptVIP

主干梳理 自测感悟 菜 单 高效知 能检测 典题优化 知能检测 要点透析 探究提高 隐 藏 2013 · 新课标高考总复习 · 配人教物理 山东金太阳书业有限公司 一、重力势能 1．重力做功的特点 重力做功与 无关，只与物体初末位置的 有关．重力做功的大小WG＝ . 2．重力势能的表达式：Ep＝ . 3．重力做功与重力势能变化的关系 (1)定性关系：重力对物体做正功，重力势能就 ；重力对物体做负功，重力势能就 ． (2)定量关系：重力对物体做的功 物体重力势能的减少量． 即WG＝－(Ep2－Ep1)＝ . 路径 高度差 mgh 减小 增加 等于 Ep1－Ep2 mgh 重力势能是标量，但有正负，其意义表示物体的重力势能比它在零势能面大还是小． 二、弹性势能 1．大小：弹性势能的大小与形变量及劲度系数有关，弹簧的形变量 ，劲度系数 ，弹簧的弹性势能越大． 2．弹力做功与弹性势能变化的关系 弹力做正功弹性势能 ，弹力做负功弹性势能 ．即弹簧恢复原长过程中弹力做 ，弹性势能 ，形变量变大的过程中弹力做 ，弹性势能 ． 三、机械能守恒定律 1．内容：在只有 做功的物体系统内，动能与势能可以互相转化，而总的机械能保持 ． 越大 越大 减小 增加 正功 减小 负功 增加 重力或弹力 不变 由于动能和势能都是相对量，故机械能也是相对量，在应用机械能守恒定律时，等号左右两边的动能必须相对同一参考系，势能必须相对同一零势能面． 1．下列运动中能满足机械能守恒的是(　　) A．铅球从手中抛出后的运动(不计空气阻力) B．子弹射穿木块 C．细绳一端固定，另一端拴着一个小球，使小球在光滑水平面上做匀速圆周运动 D．吊车将货物匀速吊起 解析：铅球从手中抛出后， 在不计空气阻力的情况下只有重力做 功，没有其他力做功，机械能守恒，A正确； 子弹穿过木块的过程中，子弹受到木块施加的摩擦力的作用，摩擦力对子弹做负功，子弹的动能一部分转化为内能，机械能不守恒，B不正确； 小球在光滑的水平面上做圆周运动，受到重力，水平面对小球的支持力，还有细绳对小球的拉力作用，这些力皆与小球的运动方向垂直，不做功，所以小球在运动过程中无能量转化，保持原有的动能不变，即机械能守恒，C正确； 吊车将货物匀速吊起的过程中，货物受到与其重力大小相等、方向相反的拉力作用，上升过程中除重力做功外还有拉力对物体做正功，货物的机械能增加，运动过程机械能不守恒，D不正确． 答案：AC 2．下列关于重力势能的说法正确的是(　　) A．重力势能是地球和物体共同具有的，而不是物体单独具有的 B．重力势能的大小是相对的 C．重力势能等于零的物体，不可能对别的物体做功 D．在地面上的物体，它具有的重力势能一定等于零 解析：重力势能是由物体和地球的相对位置所决定的，由地球和物体所共有，所以A、B正确；由于重力势能的大小与零势能面的选取有关，所以重力势能等于零不等于没有对外做功的本领，所以C错误；只有选地面为零势能面时，地面上的物体的重力势能才为零，否则不为零，D错误． 答案：AB 3.(2010年高考安徽卷)伽利略曾设计如图所示 的一个实验，将摆球拉至M点放开，摆球会达到 同一水平高度上的N点．如果在E或F处钉上钉子， 摆球将沿不同的圆弧达到同一高度的对应点；反 过来，如果让摆球从这些点下落，它同样会达到原水平高度上的M点．这个实验可以说明，物体由静止开始沿不同倾角的光滑斜面(或弧线)下滑时，其末速度的大小(　　) A．只与斜面的倾角有关　　　B．只与斜面的长度有关 C．只与下滑的高度有关 D．只与物体的质量有关 解析：由题可知摆球由同一位置释放，虽然经过的轨迹不同，但达到的高度相同，说明到达圆弧最低端的速度大小相同，仅与高度有关，故选项C正确，A、B、D均错． 答案：C 4.如图所示，让摆球从图中A位置由静止开始下摆，正