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义务教育课程标准九年级化学
;实验1 水加热沸腾
实验原理：液态水受热蒸发为气态
实验用品：水
酒精灯、试管、玻璃片、铁架台、火柴
装置图：
实验步骤：
1.把盛有少量水的试管斜架在铁架台上；
2.在试管底部小心加热到水沸腾；
3.把一块洁净的玻璃片移近试管口，观察并记录玻璃片上发生的现象。;实验2 研碎胆矾观察发生的变化
实验原理：无
实验用品：胆矾、研钵（杵）
实验步骤：取少量胆矾放在研钵内，用杵研碎；观察并记录胆矾发生的变化。 ;实验3 胆矾溶解于水并和NaOH反应
实验原理：CuSO4+2NaOH==Na2SO4+Cu(OH)2↓
实验用品：胆矾、水、氢氧化钠溶液
试管、研钵
实验步骤：
1.将少量胆矾和研碎的胆矾分别放入2支试管；
2.向其中加入少量水，振荡直到变成澄清溶液；
3.再向其中分别滴加氢氧化钠溶液，观察并记录
试管中发生的现象。;实验4 石灰石和盐酸反应把产生的气体通入Ca(OH)2
实验原理：CaCO3+2HCl==CaCl2+CO2↑+H2O
CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O
实验用品：石灰石、稀盐酸、澄清石灰水
试管、带导管的橡皮塞、烧杯、铁架台
装置图：
实验步骤：
1.将少量石灰石放在干燥的试管里；
2.向其中加入少量稀盐酸，并用配有玻璃弯管的橡皮塞塞住试管 口，使弯管的另一端伸入盛有澄清石灰水的烧杯里；
3.观察并记录石灰石和石灰水的变化。;实验5 闻气体气味的方法
实验原理：无
实验用品：二氧化碳或氧气
装置图： ;实验6 固体的取用（锌粒）
实验原理：无
实验用品：锌粒、试管、镊子
实验步骤：
将容器（如试管）横放，用镊子夹取锌粒放入容器口后，再把容器慢慢竖立，使锌粒缓缓滑到容器的底部。;实验7 固体的取用（Na2CO3粉末）
实验原理：无
实验用品：碳酸钠、药匙（或纸槽）
装置图：
实验步骤：
将试管倾斜，把盛有碳酸钠粉末的药匙（或纸槽）小心送至试管底部，再使试管直立起来。;实验8 液体的取用
实验原理：无
实验用品：稀盐酸、试管
装置图：
实验步骤：
取下试剂瓶塞，倒放于桌上；将标签正对着手心，缓缓将液体倾倒入容器中。;实验9 Na2CO3和盐酸反应
实验原理：Na2CO3+2HCl==2NaCl+CO2↑+H2O
实验用品：稀盐酸、碳酸钠、试管、量筒
实验步骤：
1.用药匙去少量碳酸钠粉末于试管中；
2.用量筒取10mL稀盐酸，加入碳酸钠粉末中，观察现象。;实验10 酒精灯的使用
实验原理：无
实验用品：酒精灯、火柴
装置图：
实验步骤：
1.点燃酒精灯，加热前先来回移动酒精灯或待加热的物质进行预热；
2.用外焰给物质加热；
3.用灯冒盖灭酒精灯。;实验11 NaOH和CuSO4溶液反应后加热
实验原理：2NaOH+CuSO4==Na2SO4+Cu(OH)2↓
Cu(OH)2 ===CuO+H2O
实验用品：氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、试管、试管夹、酒精灯、火柴
装置图：
实验步骤：
1.用10mL量筒量取2mL氢氧化钠溶液，倒入试管中；
2.用滴管向该试管中滴加硫酸铜溶液，观察现象；
3.按图中所示，用试管夹夹住该试管（距试管口约1/3处），放在酒精灯火焰上加热，观察现象。;实验12 洗涤玻璃仪器
实验原理：无
实验用品：试管、试管刷
装置图：
实验步骤：
1.倒净试管内的废液，再注入半试管水，振荡后把水倒掉，反复几次；
2.若内壁附有不易洗掉的物质，用试管刷洗涤，转动或上下移动试管刷，不能用力过猛，以防试管损坏。 ;实验13 测定空气中氧气的含量
实验原理：4 P +5O2 ==2 P2O5
实验用品：红磷、水
广口瓶（带双孔橡皮塞、燃烧匙、直角玻璃导管、橡皮筋）、乳胶管、直角玻璃导管（或带刻度的钟罩（五等份、插有燃烧匙的橡皮塞））、药匙、弹簧夹、酒精灯、烧杯、火柴等
装置图：
实验步骤：
1、连接装置、检查装置的气密性。（广口瓶）
2、在广口瓶内装少量水，并用橡皮筋将瓶内空气五等份记号以便观察。用弹簧夹夹紧乳胶管，在燃烧匙内加入过量的红磷。
3、点燃红磷后，立即伸入瓶中并塞紧橡皮塞。
4、待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，广口瓶内水面上升到1／5处。
5、清洗、整理仪器。;实验14 带火星的木条伸入氧气中的现象
实验原理：氧气能够支持燃烧，使带火星的木条复燃。
实验用品：氧气、小木条、酒精灯、火柴
装置图：
实验步骤：将带火星的木条伸入收集满氧气的集气瓶中，观察现象。;
实验15 硫在空气和氧气中燃烧
实验原理：S+O
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