每天干家务时间课件.pptVIP

新课标指出，教学目标应包括只是与技能目标，过程与方法目标，情感与态度目标这三个方面，而这三维目标又应是紧密联系的一个右击整体，学生学会知识与技能的过程同时成为学会学习，形成正确价值观的过程，这告诉我们，在教学中应以知识与技能为主线，渗透情感态度价值观，并把前面两者充分体现在过程与方法中。借此，我将三维目标进行整合，确定本节课的教学目标为： 1. （了解、理解、熟记、初步掌握、会运用 对 进行 等）； 2. 通过 的学习，培养学生 观察分析、类比归纳的探究 能力，加深对 函数与防城、数形结合、从特殊到一般、类比与转化、分类讨论 等数学思想的认识。 3. 通过主动探究，合作交流，感受探索的乐趣和成功的体验，体会数学的合理性和严谨性，使学生养成积极思考，独立思考的好习惯，并且同时培养学生的团队合作精神。 2. 下列调查中，选择什么调查方式较好？ （1）?了解一箱葡萄的味道如何； （2）审查自己某篇作文的错别字； （3）了解某型号炮弹的射程； （4）了解你所在学习小组同学家的人数； （5） 嫦娥二号卫星发射前对零件的检查. * * * 义务教育课程标准实验教科书 八年级 下册 一 教 材 分 析 5.1 每 周 干 家 务 活 的 时 间 二 学 情 分 析 三 教 学 目 标 四 重 点 难 点 五 教 法 学 法 六