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- 2017-05-20 发布于湖北
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哲学第六课.
第六课 求索真理的历程 考点一 实践及其特点 考点二 实践与认识的辩证关系 考点三 真理 考点四 认识的过程 考点一 实践及其特点 1实践的含义 实践是 人们改造客观世界的物质性活动。 它有两层基本含义: 其一,实践,都是以人为主体、以客观事物为对象的物质性活动(不是纯主观的思维活动,区别于精神性活动) 其二,实践是一种直接现实性的活动。 (可以把观念存在变为现实存在) 2实践的特点特点 3实践的三种基本形式 判断下面那些是实践活动 1、大猩猩用树枝钩吃白蚁 2、全国大学生辩论赛 3、科学家做实验 4、农民种田 5、学生上课学习文化 6、全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社 7、学习理论、讨论问题、研究学问 8、《2010年远景规划的发展目标》 9、美、英、日、法、德和中国科学家共同绘制完成了人类基因组序列图 10、小行星撞击地球 “不观高崖,何以知颠坠之患?不临深渊,何以知没溺之患?不观巨海,何以知风波之患?”下面对这一说法的理解,正确的是( ) A.直接经验比间接经验重要 B.实践是认识的来源 C.感性认识真实可靠 D.一切从实际出发 恩格斯指出:“社会一旦有技术上的需要,则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。”(?????? ) A.实践是认识的来源 B.
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