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国内学习科学 研究热点与趋势分析 引言 1 认知 科学 社会学 人类学 脑科学 神经学 计算机 科学 人工 智能 信息 科学 学习科学的定义 研究目的： 的知识重建课堂及其他学习环境，使 2 研究范畴:正式学习、非正式学习和隐性学习 3 更好地理解有效学习，并运用该学科 人们的学习更为深入，更为有效。 1 数据来源： 中国知网的核心期刊 数据统计与分析 1 Title in her e 研究成果分布特点：整体上升的趋势 2 Titl e in her e 载文期刊分布： 前8个刊物： 占据相关文献的50%， 在领域中占据主要地位。 期刊总数：104个 频次≥3的期刊：30篇 3 Titl e in her e 研究机构分布: 硕士研究机构：60个 博士研究机构：11个 期刊文献研究机构:28个 1 2 3 值得深思的三种现象： 部分研究机构没发表核心期刊的论文，也 没有指导硕士论文的基础上产出博士论文。 部分研究单位发表较少的核心期 刊但没指导硕士或博士论文； 部分研究机构没有发表核心期刊的 基础上产出一定数量的硕士论文； 研究热点与前沿 研究热点 1 采用Citespace软件绘制本领域发展情况. 主题词：“学习科学”的 可视化分析后，得出研究 热点的知识图谱。 节点：737个； 连线：759个。 注：连线是把具有相关