白玉一完小文化策划案.doc

白玉县第一完全小学校园文化策划案 百年书香 温文洁雅 策划背景 学校历史 白玉县地处横断山脉北端，金沙江上游东岸,沙鲁里山西坡。地势由东北向西南倾斜。位于四川省西部,东距州府康定622公里,距省会成都991公里.白玉县系藏族聚居地区。解放前教育十分落后，以喇嘛寺为中心发展起来的民族佛教文化占据着统治地位。 清宣统二年（1910年），白玉委员张敏在白玉创办了第一所学校--官话学堂，学制４年，设《算术》、《识字》、《修身》等课，以符合当时赵尔丰提出的“边地蛮民，早为开化，知明化爱国，汉夷同风”的教育思想。并引为“固边”之法，指定头人分派学生上课。这一举措，结束了白玉县解放前官方办学为零的历史，首开白玉办学之先河，为白玉县教育的发展埋下了奠基石。 一九五一年五月二十八日，接管工作组到达白玉县，白玉县正式解放。从此翻开了白玉教育发展的新篇章。一九五二年四月，白玉在原址开办白玉县城区小学校。一九七七年，城区小学建立了语文、算术教研组，分科制定了教学计划，并按计划开展教学活动。自1980年到1990年这十年的教育发展到了一个崭新的阶段，比以住几十年任何时期都稳定，学生入学率、毕业率都上升到了一个新的高度。 2005年，泽仁曲珍担任校长，同年“白玉县城区小学”更名为“白玉县城区第一完全小学”。2010年接受四川省人民政府“普九”教育督导评估，2010年11月15日百年校庆举行。 学校校园文化现状 学校以“办学生、家长、社会满意的学校，为学生终生发展奠定基础”为办学宗旨，以“实现教学质量争一流，教改科研具特色，电化教育上台阶，校园文化有内涵，艺体教育出成果，提高学校在我州的知名度，争创州级示范学校，“九义”示范学校”为目标，在学校逐步形成了“生.活”课堂的办学特色。学校大力倡导素质教育，广泛培养广大学生兴趣，丰富课余文化，利用地方特色打造校园，在校园文化建设上取得了一定的成效。 文化定位及设计理念 百年校史文化 1910年，白玉委员张敏创办了白玉一完小的前身“官话学堂”并亲任校长，翻开了白玉教育的第一篇章。至此，学校几停几办，经历了“白玉县立初级小学”“白玉县城小”“白玉县一完小”几个发展阶段，且几经移址，从原中学到原党校，最终于1976年正式定在现址。无论处在哪一个时期，她始终带动和引领着白玉教育的发展，校址的变迁没有改变学校培育人才，弘扬文化的执着守望，校名的更改改变不了学校治校严谨与办学赤诚的坚定信念！一完小开创了白玉各类教育之先河，白玉的初中教育、成人教育、职业教育都是发源于一完小。这百年她经历了从赵尔丰改土归流到新中国成立，再到如今富强的中国，可以说见证了旧社会的苦难与抗争，也见证了新中国的崛起与富强，这一百年的校史既是学校的文化遗产，也是一篇恢弘的历史旁白。这百年里沉淀下的优秀文化遗产和精神财富，是值得继承和发扬的。一小人秉承了先辈们不畏艰险的意志和特有的越挫越勇的奋斗精神，这种雪莲般的精神代代相传，造就了今天白玉一完小的辉煌。 当代藏区名校文化 金沙江波涛滚滚的江水，见证了她百年的风雨沧桑，百年的奋斗不息。播麦山白雪皑皑的大山，见证了她百年的桃李芬芳，百年的硕果累累。白玉县一完小从几间瓦房教室、几名教职工起步，发展到今天上千名学生，七十多名教职工，教育设施设备齐全，教育教学质量效果显著。她获得了无数殊荣，培育了无数人才，先后获得“团中央优秀少先队组织”、“四川省家长放心学校”、“四川省教科实验基地” “四川省卫生先进单位”“甘孜州优秀示范家长学校”“白玉县先进单位”“州文明单位”“甘孜州校风示范学校”等荣誉称号。2005年以来，随着新课程改革的实施以及国家和地方加大对民族教育的投入，根据州委、州政府提出的“规模办学，集中办学，效益办学”的思路，学校迎来快速发展、跨越发展的历史最佳时期，基础实施建设得到明显改善，实现信息技术适度超前、远程教育全覆盖、电子白板班班通。申报和完成了一个省级课题、三个州级课题，学校评为全省植入式教学示范点，教师在省内州内赛课、教具制作、课件设计、论文评比中屡获佳绩。这些荣誉不仅仅是学校成长的见证，更是一代代一小人不懈努力和奋斗的心血结晶，进一步提高了学校的知名度。 现代人才文化 立足学校现有的环境特点，使学校的教育办学形成符合时代要求的、具有一定前瞻性的人才培养理念。学校要培育出的人才，是符合时代发展要求，面向现代化、面向世界、面向未来的建设型人才。学校不能是只注重升学和考分的“应试型”的学校，更要努力办成一所培养行为习惯、全面发展的素质教育的示范型实验学校。顺应时代发展的需要，培养具有一定国际意识和视野的新一代公民。 民族传统文化 学校所提倡的素质教育，首要就是要打好人文素质基础，才可能有较高的全面素质。藏民族有着优秀传统文化，在文学艺术领域都有非常高的成就，我校地处高原，生源百分之九十五以上是