演讲单元教学设计 (2).pptVIP

* 演讲单元教学设计 平江实验学校 李江华 认识单元特点 教学内容:演讲单元 教学方式:自由读写 单元总体设计 教学目标 课时安排 教学步骤 教学建议 单元教学目标 1、学习科学家、文学家的坚强意志、崇高精神和优秀品质。 2、学习演讲者睿智的思想和惊人的口才，感受他们不同的演讲风格。 3、学习运用加批注、写心得、谈感受、做摘录等读书方法，自由进行阅读，提高阅读能力。 4、学习写简短的演讲稿，力求具有针对性，做到观点正确、鲜明,充满激情，语言能吸引观众。 5、自行设计口语交际题，开展口语交际活动，提高口头表达能力。 单元课时安排 精读26、27、28 各2课时 略读29、30 各1课时 诵读欣赏 1课时 口语交际 1课时 写作及演讲活动 3课时 单元教学步骤 初识演讲 走近演讲 体验演讲 教学建议 初识演讲 辩论 朗诵 演讲 演讲 演讲者面对广大听众，以口头语言为主要形式、非口头语言为辅助形式，就某一问题发表自己的意见，或阐说某一事理，并互相交流信息的真实的社会活动过程，也叫演说或讲演。 演讲 是一门语言艺