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- 2018-03-29 发布于四川
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现代文阅读第2章专题一第5节.ppt现代文阅读第2章专题一第5节.ppt现代文阅读第2章专题一第5节.ppt
现场答案 * 阅读批注 文章以走一趟大西北的所见所感为线索。 左公柳生命力极强。 顽强不屈地生存。 刻画出民勤人吃苦耐劳、顽强不屈和生命力极强、极其顽强的抗争精神。 这是一个结论句,它的深刻含意来自于前后文中的理由。“会长大”的理由是看到前文大西北如此失衡的土地上却生活着顽强的生命,这种情景会震撼那些长不大的孩子,让他们学会坚强,变得成熟。 作者写了“戈壁石”的美丽、诱人、呼唤,显然是在为主旨的揭示作铺垫。“戈壁石”在此具有了隐喻的意味。 这句话是与大西北对比出现的,体现出西北的粗犷、浩大。 阅读批注 文章的标题是“倾听原野”,而文章主要描写的却是“树”,是因为树是原野生命力的代表,是作者倾听的主体,这样写有利于揭示主体,表现树是原野的希望。 虽然活得艰难,但依然做着绿意盎然的梦,对未来充满希望。 沉默,其实是在等待,在蓄力。 所写的声音是风,来自树,意在呼唤一种改革的力量,改变过于平静的原野,改变“树”们的命运。 原野的平静是表面的,表面看来空旷、沉寂,但正是在这平静中酝酿着汹涌的绿意、蓬勃的生机,充满希望。 *
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