我能干主题汇报.pptxVIP

我能干主题汇报 十一月主题 小二班 ;现状： 小班的幼儿年龄小、能力弱，在家中他们是一个家庭的中心，因此事事有成人帮助，甚至包办，家中长辈平时给予过多的保护，而在幼儿园他们变成了集体中的平均分子。小班的幼儿在潜意识中还会认为自己这个不会，那个不行。 幼儿需要：他们需要独立做事，和陌生人交往，同伴交流，集体分享等。缺乏对自己独立的认识，缺乏独立锻炼的机会。只有让幼儿知道一定的标准，知道怎样去达成，并且相信自己愿意去尝试，主动去锻炼，才能从心里想要成为一个能干的宝宝。 《我能干》因此而生成，通过主题活动让幼儿不仅知道自己能去干，而且还愿意表达自己的能干，为自己的能干高兴。 ;活动的开展;;;主题活动开展过半，孩子们发现了自己能力强，很能干，获得了很大的满足感。在遇到困难时，有了不怕困难，要想办法解决困难的意识。孩子达到了能独立收放玩具的目标，因此我们调整了小目标。开展了“我会收玩具”的比赛，为了培养幼儿有解决问题、主动思考的意识。教师们将收玩具的难度加大。将娃娃家的几种特征明显的玩具混在一起。通过比赛的方式收玩具。促使孩子们认真观察探索。首先要观察哪个玩具筐对应哪种玩具，然后通过比较给玩具重新归类，再把玩具筐送回家。通过比赛，孩子们收获了成功的喜悦和满足感的同时还培养了孩子的观察、比较、分类的思维方式，并且能够主动发现问题和解决问题。 ;;;《穿衣服比赛》 活动由来：天气已渐渐转凉，