2016-2017届高中语文 专题03 老人与海（练）（基础版，含解析）新人教版必修3.docVIP

专题03 老人与海（练） 1．下列各句横线上填入的词语最为恰当的一组是（??） A．消逝??以致??可是／也???????B．消失??以致??因为／所以 C．消失??以至??可是／也???????D．消逝??以至??可是／而且 【解析】 考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。 2．下列词语中没有错别字的一组是（ ） A．黏液 杯盘狼藉 哀声叹气 坐收渔人之利 B．吞噬 皮开肉绽 水泄不通 无所不用其及 C．榫头 甘拜下风 集思广益 盛名之下，其实难副 D．残骸 各行其事 相辅相成 金玉其外，败絮其中 【答案】C 【解析】 试题分析：A项“哀”应为“唉”，B项“及”应为“极”，D项“事”应为“是”。 考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。 3．下列词语中划线字的注音有误的一项是（ ） A．鲸鲨（jīng） 两颚（è） 脊鳍（qí） 攘刺（nǎng） B．绽开（zhàn） 舵手（duò） 咀嚼（jiáo） 攥住（zuàn） C．嗜杀（shì） 蹂躏（lìn） 撬开（qiào） 拽拉（zhuài） D．戳穿（chuō） 榫头（sǔn） 残骸（hái） 桅杆（wéi） 【答案】B 【解析】 试题分析：B项“咀嚼（jiáo）”应是“jué”。 考点：识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。 4．依次填入下文空缺处的词语，最恰当的一项是（ ） ①鲨鱼飞快地 船后边。鲨鱼的头 水面，脊背也正在 出来，老头儿用鱼叉攮到鲨鱼头上的时候，他听得出那条大鱼身上皮开肉绽的声音。 ②他把那根棍子举到不能再高的地方，结结实实地 了它一下。鲨鱼慢慢吞吞地把一块鱼肉撕掉，然后从死鱼身上 下去了。 A．逼近 伸出 露 揍 滑 B．靠近 伸出 伸 打 掉 C．靠近 露出 髙 敲 溜 D．逼近 露出 挺 砸 沉 【答案】A 【解析】 考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。 5．请从帕斯卡尔、王勃、庄子三个人物中任选一位仿照下面示例另写一段话。要求：句式大致相同字数大致相等。（6分） 答： 向你致敬帕斯卡尔。你的《人是一根能思想的苇草》启发我再多脆弱也无法令我渺小唯有思想的苇草掌控茫茫宇宙。向你致敬王勃。你的《滕王阁序》告诉我任何困境也不能令我颓靡唯有坚强的意志不移白首之心。向你致敬庄子。你的《逍遥游》启发我再好的条件也无法让我自由唯有逍遥地遨游达到神人境界。 试题分析：解答时从所提供的三个人物中选择一个仿照示例的句式写一段话所写内容一定要与其作品有关做到作者、内容、作品三者紧密关联、衔接连贯。 示例：《水浒传》中的林冲：雪压山神庙，英雄遭难落荒野；火烧草料场，义士杀敌上梁山。 《祝福》中的祥林嫂： 《红楼梦》中的王熙凤： 《老人与海》中的桑地亚哥： 【答案】祥林嫂：一生若草芥，讥笑声中行乞鲁镇；残年如风烛，祝福声里惨死街头。 王熙凤：八面玲珑，放诞泼辣，明是一把火；巧言狡黠，机关算尽，暗是一把刀。 桑地亚哥：孤舟中寂寞的硬汉； 大海上咆哮的老人。 【解析】 试题分析：每则评价3分，其中对偶修辞1分，内容准确精当2分。若对三个人物全部作出了评价，按前两则评分。 考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。 7．请按语境将下面的语段补充完整。 读一本书，如同结交了一位益友，寻的了一位良师。读《老人与海》，我明白了什么是顽强不屈，敢于和命运抗争的铮铮铁骨；读 ， ； 读 ， 。 【答案】《史记》我知道了即使忍辱负重也要肩负起属于自己的责任 《钢铁是怎样炼成的》我懂得了怎样活着生命才有意义 【解析】 考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。 8．阅读下面文章，完成小题。 雨中之猫 海明威 两位美国客人住在这家旅店里。楼梯上人来人去，可都是陌生的面孔。他们的房间位于二层楼，面向大海，正对着公共花园和战争纪念碑，花园里有高大的棕榈树和绿色长椅。若是晴朗的天气就会常见一个画家带着画架来写生，画家们喜欢棕榈树的姿态以及在花园大海衬托下的旅店那明快的颜色。那些意大利人远道而来就是为了看看战争纪念碑，它是由青铜制成，在雨中闪烁着光彩。雨还在下，淋淋的水滴从棕榈树上落下，碎石路上的水湾儿已被填满。海涛在雨幕之中一次又一次地扑