2017年九年级数学上册 18.3 平行线分三角形两边成比例导学案 （新版）北京课改版.docVIP

18.3平行线分三角形两边成比例 预习案 预习目标及范围 1.理解平行线分三角形两边成比例定理； 2.进一步熟悉平行线分三角形两边成比例定理的应用； 3．预习课本8-10页内容，找出基本事实和推论。 预习要点 1、两条直线被一组平行线所截，所得的对应线段 。 平行于三角形一边的直线截其它两边，所得的对应线段 。 预习检测 1．如图，ab∥c，且有AB=BC，则DE= . 2、如图，在△ABC中，点D，E分别在边AB，AC上，DEBC.已知AE=6，=，则EC的长是( ) A.4.5 B.8 C.10.5 D.14 探究案 合作探究 实践 如图，直线L1//L2//L3，直线L4被L1，L2，L3所截，其中截得的两条线段分别为AB，BC，L5是另外一条被L1，L2，L3所截的直线，其中截得的两条线段分别是DE，EF。 (1)度量线段AB，BC，DE，EF的长，并计算 ,你有什么发现？ (2)移动直线L1，L2，L3，并保持L1//L2//L3，前面发现的结论是否仍然成立？ 我们发现，当L1//L2//L3时，都可得到 总结： 基本事实： 推论： 例1、已知：如图，在△ABC中，DE//BC，AD=4，DB=3，AC=10.求AE，EC的长。 解： 练习： 1、如图1：已知L1L2∥L3 ，AB=3厘米