2017年九年级数学下册 5.7.2 二次函数的应用导学案（无答案）（新版）青岛版.docVIP

5.7.2 二次函数的应用 【学习目标】 1、继续经历利用二次函数解决实际最值问题的过程。 2、体会二次函数是一类最优化问题的数学模型，了解数学的应用价值。 3、发展应用数学解决问题的能力，体会数学与生活的密切联系和数学的应用价值。 【学习重难点】 利用二次函数的知识对现实问题进行数学地分析，即用数学的方式表示问题以及用数学的方法解决问题 【学习过程】 一、学习准备： 某商店经营T恤衫，已知成批购进时单价是2.5元，根据市场调查，销售量与销售单价满足如下关系：在一段时间内，单价是13.5元，销售量是500件，而单价每降价1元，就可以多售出200件。 请你帮助分析，销售单价是多少时，可以获利最多？ （1）设销售量可以表示为 。 （2）设销售量可以表示为 。 （3）所获利润可以表示为 。 （4）当销售单价是 元时，可以获得最大利润，最大利润是 元。 二、自主探究 例：一名运动员掷铅球，铅球刚出手时，离地面的高度为，铅球运行距离地面的最大高度是3m，此时铅球沿水平方向行进了4m，已知铅球运行的路线是抛物线，求铅球落地时运行的水平距离。 分析：把实际问题转化为平面直角坐标系里的二次函数问题，并且把实际问题上的数字标记在平面直角坐标系里。 三、对应练习： 某男排队员站在