2017年九年级数学下册 6.6.1 简单的概率计算导学案（无答案）（新版）青岛版.docVIP

6.6.1 简单的概率计算 【学习目标】 1.在具体情景中进一步了解概率的意义，体会概率是描述不确定现象的数学模型. 2.了解一类事件发生概率的计算方法，并能进行简单计算. 3.能设计符合要求的简单概率模型. 【学习重难点】 掌握事件发生概率的计算方法，并能进行简单计算. 【学习过程】 一、学习准备： ⑴、随机现象： 。 ⑵、随机现象的概率： 。 ⑶、在随机现象中，一个随机现象发生与否，事先无法预料，表面上看似无规律可循，但当我们大量重复实验时，这个事件发生的频率呈现 。因此，做了大量实验后，可以用一个 作为这个事件的 。 二、自主探究 从分别标有1、2、3、4、5号的5根纸签中随机抽取一根，抽出的签上的号码有（ ）种可能，即（ ），由于纸签的形状、大小相同，又是随机抽取的，所以我们认为：每个号码抽到的可能性是否相等（ ），都是（ ）。 掷一个骰子，向