2017年九年级数学下册 7.4.1 圆锥的侧面展开图导学案（无答案）（新版）青岛版.docVIP

7.4.1 圆锥的侧面展开图 【学习目标】 1.理解圆锥的基本概念，会计算它的侧面积和表面积,并能解决最短距离问题. 2.体会转化的思想。 3.感受数学与实际生活的联系. 【学习重难点】 1、圆锥的形成过程以及圆锥的基本概念，计算圆锥的侧面积、表面积. 2、准确进行圆锥有关数据与展开图有关数据的转化. 【学习过程】 一、学习准备： 请写出右图半径为r,圆心角为的弧长公式和扇形的面积公式 二、自主探究 1.圆锥的形成 请从旋转的角度叙述圆锥的形成过程，以右图圆锥为例。 将Rt△OAB绕它的一条直角边 旋转一周，便得到一个 。另一条直角边OB旋转所成的面是圆锥的 面，斜边AB旋转所成的面是圆锥的 面。 2.圆锥的侧面展开 （1）结合图形，写出圆锥的顶点，母线，高。 若圆锥的高是h,底面圆的半径是r，母线长为l,试写出h,r,l三者之间的关系: （3）将圆锥的侧面沿它的一条母线展开，得到的图形是 （4）比较圆锥和它的侧面展开图，探究圆锥的母线与侧面展开图的半径有什么关系？圆锥的底面周长与侧面展开图中的扇形弧长有怎样的关系？ 若圆锥的底面圆的半径为r，母线长为l，则圆锥的侧面积公式是什么？表面积公式是什么？ 三、课堂小结： 这节课有什么收获？ 四、随堂训练 一个扇形，半径长为30cm，圆心角为120度，用它做