2017年四川省古蔺县中学高三数学 2.2函数的单调性复习学案.docVIP

四川省古蔺县中学高三数学复习学案：2.2函数的单调性 【高考目标导航】 一、考纲点击 1．理解函数的单调性、最大值、最小值及其几何意义； 2．会运用函数图象理解和研究函数的单调性、最值。 二、热点、难点提示 1．利用函数的单调性求单调区间、比较大小、解不等式、求变量的取值是历年高考考查的热点； 2．利用函数的单调性求最值，及利用它们求参数取值范围问题是重点，也是难点； 3．题型以选择题和填空题为主，与导数知识点交汇时则以解答题的形式出现。 【考纲知识梳理】 一、函数的单调性 （1）单调函数的定义 （2）单调区间的定义 若函数f(x)在区间D上是增函数或减函数，则称函数f(x)在这一区间上具有（严格的）单调性，区间D叫做f(x)的单调区间。 注：①单调区间是定义域的子区间 ②函数的单调性反映在图象上是在某一区间上是上升的或下降的；而最大（小）值反映在图象上为其最高（低）点的纵坐标的值。 二、函数的最值 前提 设函数f(x)的定义域为I，如果存在实数M满足 条件 对于任意x∈I，都有f(x)≤M 存在x∈I，使得f(x)=M 对于任意x∈I，都有f(x)≥M 存在x∈I，使得f(x)=M 结论 M为最大值 M为最小值 注：函数的最小值与最大值分别是函数值域中的最小元素与最大元素；任何一个函数，其值域必定存在，但其最值不一定存在。 相关提示：①函数的单调区间与该函数定义域间的关系