2017年山东省临沂市高中生物 第三章 植物的组织培养技术 3.1 菊花的组织培养课件 新人教版选修1.pptVIP

二、实验操作：菊花的组织培养的实验操作： 1、制备MS培养基（注意无菌操作） 2、外植体的选择与消毒 3、接种（注意无菌技术的操作、方向） 4、培养（注意消毒和对光照的控制） 5、移栽（注意试管苗的适应外部环境的过程） 6、栽培 补充材料：植物组织培养特点 ①培养条件可以人为控制 组织培养采用的植物材料完全是在人为提供的培养基质和小气候环境条件下进行生长，摆脱了大自然中四季、昼夜的变化以及灾害性气候的不利影响，且条件均一，对植物生长极为有利，便于稳定地进行周年培养生产。 ②生长周期短，繁殖率高 植物组织培养是由于人为控制培养条件，根据不同植物不同部位的不同要求而提供不同的培养条件，因此生长较快。另外，植株也比较小，往往20—30d为一个周期。所以，虽然植物组织培养需要一定设备及能源消耗，但由于植物材料能按几何级数繁殖生产，故总体来说成本低廉，且能及时提供规格一致的优质种苗或脱病毒种苗。 ③管理方便，利于工厂化生产和自动化控制 植物组织培养是在一定的场所和环境下，人为提供一定的温度、光照、湿度、营养、激素等条件，既利于高度集约化和高密度工厂化生产，也利于自动化控制生产。它是未来农业工厂化育苗的发展方向。它与盆栽、田间栽培等相比省去了中耕除草、浇水施肥、防治病虫害等一系列繁杂劳